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小组竞赛方案 一、转变学生的学习理念。 1、要求各小组每天轮流在黑板上写一句能够激励学生自主学习的格言，培养学生的自信心、积极性、主动性，解决学习动力问题。 2、通过家长会宣传学校课堂教学改革的意义，让广大家长积极支持学生参和合作学习。 3、班内设置一些合作学习的标语，各小组的口号等营造浓厚的合作学习氛围。 4、通过黑板报的栏目小组大擂台”，营造出快乐和谐高效的氛围。二、提高合作学习的技巧。给学生介绍一些关于合作学习的规则和要求。 1、培养学生自学能力。教给学生预习的方法、自学的方法、探究的方法、收集信息的方法。 2、培养学生合作学习的能力。教给学生成对合作学习如何互帮互助， 做到你说我听、我背你听、你做我检查。教给学生四人合作学习如何讨论，解决疑难问题，四人合作学习如何展示、辩论和竞赛。 3、每周组织一次“学习小组长沙龙”，旨在充分调动小组长的积极性和提升组长管理水平。 附 1：课堂合作学习基本技能细则 课堂合作学习的基本技能主要有以下十项： （一）听取 听人发言要专心。 努力听懂别人的发言，边听边思考他的答复有没有道理,对和否。 别人发言时不随便插嘴打断。有不同意见，要耐心听别人说完后再提出。 听人发言如有不同见解，需要积极发表自己的看法 ,以求得共同进步. （二）说明 先准备后发言，不信口开河。 发言围绕讨论中心，不东拉西扯。 谈看法要有根据，能说清理由。 语言表达力求清楚明