【部编版】六年级语文上册《花之歌》公开课 教学设计.pdfVIP

百学须先立志。——朱熹 部编版六年级语文上册优质公开课教学设计 部编版六年级语文上册《花之歌》教学设计 【教材分析】 《花之歌》是纪伯伦的散文诗集《泪与笑》中的一首，诗人用花的语 言来叙述大自然的话语，文中尽显“纪伯伦风格”中的轻柔、凝练、隽秀与 清新。诗人通过花语的倾心流露，构建了一幅大自然美丽和谐的图画，图画 中有诗意的浪漫，也有现实的真实，如：冬将我孕育，春使我开放，夏让我 成长，秋令我昏昏睡去”写出了花的成长与芬芳。而“我是亲友之间交往的 礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献”就袒露出了花的凋 谢命运，都说纪伯伦的诗有哲理，寓意深邃，从这就可以看出，诗人是用诗 意的叙述和思考的敏锐来书写人生的。 【学情分析】 学生的思维能力已获得了一定的发展，他们已初步具备了主动学习， 自主探究的能力。对于教师提出的学习任务他们有主动学习的内驱力，他们 能根据具体要求有序地展开思考、讨论获得丰富的知识。可以说他们有能力 将尚不清晰的有关知识加以整理，内化整合，形成体系。 1.在