部编版识字10.升国旗 教学设计教案 一年级语文上册(带板书设计、教学反思)1.pdfVIP

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 10.升国旗 教学反思 教学目标: 1．学会读本课 11 个生字：升、国、旗、红、歌、中、起、立、美、立；会 写中、五、立、正四个字。理解生字组成的词语； 2．认识两个偏旁。 3. 通过播放国歌，让生再切身感受五星红旗是怎样升起，感受升国旗、放 国歌时庄严肃穆的气氛，激发热爱祖国的情感。 教学重点： 1.借助汉语拼音识字。掌握正确的笔画笔顺； 2.流利、有感情的朗读课文和背诵课文； 教学难点： 感受升国旗、放国歌时庄严肃穆的气氛，激发热爱祖国的情感；。 教具准备： 1．借助拼音读课文。 2．准备生字词语卡片。 3．多媒体课件。 教学课时： 2 课时 教学过程： 第一课时