小学数学青岛版六年级上册第一单元分数乘法计算法则练习题.docVIP

小学数学青岛版六年级上册 青岛版六年级数学上册第一单元知识点 1、分数×整数的意义：表示求几个几是多少？或表示求一个数的几倍是多少？ 2、分数×整数的计算方法：分母不变，分子×整数的积作分子，能约分的要提 前约分。 3、一个数×分数的意义：表示求一个数的几分之几是多少？4、求一个数的几分之几是多少用×法。5、数学公式：单重量×数目=总重量 6、分数乘法的计算方法：分子×分子（能约分的要求提早约 分）分母×分母 分子乘分子做分子，分母乘分母做分母，能约分要先约分。分子和整数与分母约分，因倍关系的先约分。7、解决分数应用题的基本方法： 1）找单位“1”法：认真读题，从题目中找出单位“1”的量，剖析单位“1”的量是已知仍是未知，假如单位“1”的量已知，则用×法计算（单位“1”已知 的状况下，所求问题实质上求的是两个数的乘积）假如单位“1”的量未知，则用除法计算（单位“1”未知的状况下，所求问题其实是求的此中一个因数）。 2）选题关系法：依据题目中列出的等量关系的到解决问题的方法。（3）画线段图法。 一、计算题要认真。 1、直接写得数。（每题1分，共10分） 1 1 2 5 7 3 3 3×0= 4 × 5= 6×12= 12×14 = 45×5 = 7 2 × 9 = 4 ×100= 18× 1 = 4 11 = 9×= 3 10 25 6 11 × 4 18 知识总结：计算时先约分常常比较简易。笔算时往常不在原式上约分。 2、能简算的要简算。（每题4分，共24分） 5 3 5 5 3 72×12 4×8×32 9×4 17× 9 5 × 1 ×16 5 × 2 × 3 16 4 8 8 9 10 知识总结：三个分数相乘时，往常把三个数的分子和分母一次约尽。二、想想，填一填。（6、7题各2分，其他每空1分，共16分） 3 3 3 3 1、8＋8 ＋8 ＋8 =（ ）×（ ）=（ ） 2、12个 5 ）；24的 2 6是（ 3是（ ）。 10 1 3 3、13 的 3倍是（ ）；4、2 ×（ ）=5×（ ）=0.5×（ ） 5、在○里填上＞、＜或= 5 5 2 2 3 1 3 6 ×4○ 6 9×3 ○3 ×9 8 ×2○ 8 6、边长 1 2分米的正方形的周长是（ ）分米。 7、看一本书，每日看全书的 1 ，3天看了全书的（ ）。 9 三、算一算，比一比，在○里填上＞＜或 =，（每题1分，共9分）想想，你能 发现什么？ 3 × 8 ○ 3 14 ×21○ 14 3 ×1 ○ 3 5 9 5 11 11 5 5 5 5 5 8 14 8 12 ×1 12 8 × 6 ○ 8 9 ×11 ○ 9 12 ○ 12 9 3 9 3 10 3 7 ×1 7 10×5 ○10 10 ×3 ○10 5 ○ 5 拓展提高：（每题 3分，共 9分） 1、一个数（  0除外）乘大于  1的数，积（  ）这个数。 2、一个数（  0除外）乘真分数，积（  ）这个数。 3、一个数  乘1，积（  ）这个数。 想想：第1、2点为何要0除外，第3点为何不要0除外？（共2分） 小贴士：假分数大于或等于1 四、火眼金睛辨对错。（每题2分，共8分） 1、一个数乘真分数，积小于这个数。 （ ） 4 1 2、1吨的5和4吨的 5 同样重。 （ ） 3、一根电线长3米，用去 2 3 5米后，还剩下 5 米。 （ ） 2 3 4、60的5 相当于80的 10 。 （ ） 五、列式计算。（1、2、3每题4分，4、5每题5分，共22分） 2 9 3 1、80的5 是多少？ 2、10 的5 是多少？ 3、1小时的 3 是多少分？ 4、小汽车每小时行驶 140千米， 5 小时行 5 7 驶多少千米？ 47 5、一杯牛奶7重千克，那么12杯牛奶重多少千克？ 自我评论与反省： 反应改正，扬长避短： 1、计算以下各题： 8 3 1 5 ×36 4 7 3 12× 3 9 ×7 5 × 8 7 × 12 × 5 4 2、不计算，直接在○里填上＞、＜或 = 2 14 2 3 5 3 7 ×1 7 3 × 11 ○ 3 4 ×8 ○ 4 12 ○ 12