人教版小学一年级数学上册教学设计-【练习课（第5-7课时）】.docxVIP

第五单元 6~10的认识和加减法 练习课（第5-7课时） ?片头语： 同学们好，欢迎来到状元成才路慕课堂，我是小西老师。 一、知识巩固 师：前面我们已经认识了8和9，还能够计算有关8和9的加减法，今天这里有一些朋友遇到了困难，你们能利用已经学过的知识帮帮他们吗？相信大家一定可以完成任务。 这里有一些辣椒，你们能帮助老师把这些辣椒摘下来吗？看谁能够又快又准的摘下这些辣椒。 2生：8可以分成4和4,9可以分成6和3,9可以分成2和7,5和3合成8,8可以分成1和7,5和4合成9。 3师：太棒了，你们成功的帮助老师摘下了所有的辣椒，看来呀，大家8和9的组成已经掌握的非常熟练了。接下来小兔子也想请大家帮忙，只有看图列出算式，小兔才能得到这些苹果。你们能用所学的知识帮助小兔吗？请按下暂停键，完成后再按播放键吧！ 相信大家已经完成了，说说你列出的算式及算式的含义吧。 4生：5+3=8，意思是左边有5个苹果，右边有3个苹果，一共有几个苹果。 3+5=8，意思是右边有3个苹果，左边有5个苹果，一共有几个苹果？ 8-5=3，一共有8个苹果，去掉左边的5个，还剩几个？ 8-3=5，一共有8个苹果，去掉右边的3个，还剩几个？ 5师：真棒，声音洪亮，吐字清晰。不仅列出了正确的算式，还能根据图片说明算式的意思，给你点赞。（点击）小兔子也来谢谢帮助他的同学了，你们太棒了！看来呀看图列式大家已经掌握了，这里还有一些算式，看谁能都算对，帮助小鸟成功起飞。 请大家按下暂停键，算完后，再按播放键吧。 谁来说说你算出来的结果。 6生：5+2=7,1+8=9,8-4=4,7-4=3 9-7=2,9-3=6,3+6=9,0+6=6 7师：祝贺你，成功的帮助了这8只小鸟起飞。老师这里还有一条来自企鹅爸爸的求助，我们一起去看看吧，（点击）这里的每只小企鹅都抱着一张算式卡片，只有正确算出得数的小企鹅才能回家，你们能送这些小企鹅回家吗？按下暂停键，试试吧，完成后再按播放键。大家都完成了吗？说一说吧 8生：9-1=8,8-2=6,4+5=9,2+6=8 3+6=9,5+1=6,4+4=8,7-1=6 9师：太棒了，相信大家的答案肯定和他一样，企鹅爸爸也专门来谢谢你们了。 二、达标检测 好的，刚才大家运用已经学过的知识，帮助很多朋友解决了他们的困难，可真是乐于助人呢，在以后的日常生活中，我们也要像今天一样，将所学的知识运用到生活中，在他人遇到困难时，给予力所能及的帮助。 接下来请大家拿出我们的老朋友——数学书，书上还有一些题目等着我们完成呢。请大家将课本翻开到55页，看到第九题，抄写算式并计算。请大家按下暂停键，完成后再按播放键吧。 谁愿意展示自己的答案 10生：3+5=8,9-8=1,2+7=9 11师：很不错，同学们要像他一样将算式规范的抄写在日字格里哟，同时也别忘了将算式得数填写在等号的后面。接下来，请同学们将课本翻到55页，看到第11题，请你根据图意填写算式中方框里的数。按下暂停键，将算式补充完整后，再按播放键吧！ 谁来说一说你的答案？ 12生：7+1=8 13师：这道算式表示什么意思呢？ 14生：有7瓶水，再放一瓶水，就能将盒子装满。 15师：如果没有图，怎样才能填写正确呢？ 16生：想7和1组成8，所以方框里填1。 17师：对了还可以用数的组成来解决问题。（点击）右边这个算式方框里的数是多少呢？你是怎样得出的？ 18生：5+4=9，方框里填4。水壶架上已经挂了5个水壶，再挂4个就能挂满9个，所以方框里填4。还可以想5和4组成9 ，所以方框里填4。 19师：真会学以致用，我们不仅可以根据图片含义填空，还可以利用数的组成来解答。（点击）再请同学们看到12题，按下暂停键，算一算，完成后再按播放键吧！ 谁来说说计算结果？ 20生：6-2=4,7-2=5,8-2=6,9-2=7 3+3=6,4+3=7,5+3=8,6+3=9 21师：你们的计算结果也是这样吗？认真观察这些算式，（点击）你发现了什么？ 22生：左边一列减法算式中都是减2，减号前面的数越来越大，结果也越来越大；右边一列加法算式中第二个数都是3，第一个数越来越大，结果也越来越大。 23师：看来呀大家有一双善于发现的眼睛，在加法算式中，一个加数不变，另一个加数变大，和也变大；在减法算式中，减数不变，被减数变大，差也变大。 看到课本13题，这里有一些小丑和帽子，左边这幅图，小丑和帽子谁多谁少？ 24生：帽子比小丑多，小丑比帽子少 25师：那帽子比小丑多几个，小丑比帽子少几个呢？你是怎么看出来的？ 26生：一个帽子对应一个小丑，像这样一一对应后，（点击）多出来2个帽子，所以帽子比小丑多2。 27师：答对了，那右边这幅图里面，谁多谁少？谁比谁多几个或少几个？你是怎么看出来的？ 28生：小丑比帽子少，一个小丑对一个帽子后，（点