原创力文档- 2
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- 2023-06-20 发布于山东
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常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》
（原创）《日月明》教学设计
教学目标：
1.借助会意字的构字特点，认识“明、力等 11 个生字和日字旁 1 个偏
旁。会写木，林”等5 个生字和卧钩 1 个笔画。
2.正确朗读课文，领悟团结协作力量大的道理。积累由本课生字组成的词语。
3.了解会意字构字特点，感受古人的造字智慧，激发自主识字的热情。
教学重难点：
1.正确朗读课文。尝试用会意字的构字特点，识记生字。学写笔画卧钩。
教学准备：抢答器、《仓颉造字》视频、书写卡、写字操视频。
教学课时：两课时
教学过程：
第一课时
课前活动:
师：孩子们，喜欢听故事吗？今天老师给大家带来一个《仓颉造字》的
故事。
师说生听。
师：听完这个故事，你知道了什么？
生说。
一、看图猜字，激趣导入 。
1. 看图猜字。
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
师
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