部编版八年级语文上册（苏州园林)课件教学.pptxVIP

;苏州古典园林;作者介绍;因地制宜：根据各地的具体情况，制定适宜的办法。因，根据。制，制定。宜，适当。 自出心裁：出于自心的裁剪、创造。 俯仰生姿：高树好像低着头，低树好像抬着头，形成一种相互呼应的优美姿态。 镂（lòu）空：雕刻出穿透物体的花纹或文字。 琢磨：雕刻打磨（玉石），加工精美（指文章等）。 工细：精巧细致。 斟（zhēn）酌（zhuó）：反复考虑之后决定取舍。;说明对象： 总的特点： 一句短语： 总的印象： 说明顺序： ; “我觉得苏州园林是中国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。”（“标本”在这里是什么意思？） ;1.对苏州园林的总印象 2.概括共同特征 3.亭台轩榭的布局 4.假山池沼的配合 5.花草树木的映衬 6.近景远景的层次 7.角落的图画美 8.门窗的图案美 9.色彩的搭配美 10.结束语; “总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。”（“一切”“决不”可以去掉吗？为什么？） 不能去掉，“一切”“决不”表示十分肯定的意思，强调苏州园林的总特点。 ; 我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想，用图画来比方，对