辅导员月度考核与岗位津贴管理办法.docxVIP

辅导员月度考核与岗位津贴管理办法（试行） 为深入贯彻全国高校思想政治工作会议精神，落实《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部令第43号）精神，进一步加强我校辅导员队伍建设，完善辅导员工作的考核评价机制，结合学校实际，特制定本办法。 一、考核原则 坚持公平公正、实事求是，坚持立足岗位、注重实际，按照德才兼备、注重实效为标准，做到日常考核与年度考核相结合、常规工作实绩与应急处理表现相结合。 二、考核对象 学校在职在岗辅导员。 三、考核组织及考核工作基本程序 （一）辅导员考核工作由学生处、人事处主要负责，包括考核原则的确立、考核指标的设定、考核结果的审定、考核争议的处理等，团委、后勤保障处、就业指导中心等相关职能部门积极配合，及时提供考核相关数据。 （二）学生处具体负责辅导员月度考核工作检查、指导、督促和整改，并根据《辅导员月度考核表》考核内容和要求，对辅导员实际工作进行评分，形成考核意见和结果。 （三）学生处应将辅导员月度考核结果在一定范围内予以公示，沟通反馈后于每月25日前将辅导员月度考核结果汇总后提交至人事处备案。 （四）人事处根据学生处提交的考核结果，建立考核档案、核算辅导员岗位津贴。 四、考核内容及标准 （一）辅导员月度考核以月实际工作为依据，主要包括思想政治教育、学生组织建设及事务管理、维护校园稳定等内容进行，具体考核指标详见《辅导员月度考核表》。 （二）辅导员月度考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。 其中，有下列情况之一者，考核为“不合格”： 1.在事关政治原则、立场和方向问题上不能与党中央保持一致者； 2.违反教师职业道德，品行不端而造成恶劣影响者，或出现学校对教职工年度考核规定不合格条件者； 3.因个人工作不力而直接造成重大事故，产生严重不良后果；或对突发事件处置不力，造成严重影响与后果者； 4.不能正常履行辅导员岗位职责，在开展学生评奖评优、资助、发展党员等工作中有弄虚作假行为者； 5.在辅导员考核中存在提供虚假资料和数据行为者。 6.其他被学校认定为考核不合格的行为。 五、考核结果及运用 （一）根据国家、上海市相关文件精神，结合学校实际，在原辅导员工资结构基础上，增设辅导员岗位津贴用以辅导员月度考核结果的激励。 （二）辅导员月度考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。根据辅导员月度考核得分情况（满分50分），考核系数以 1、0.7、0对应优秀、合格、不合格三个等次进行分配。具体标准为： 等次 考核分数 奖金比例 奖金 优秀 45分（含）以上 100% 500元 合格 30分（含）至44分 70% 350元 不合格 30分（不含）以下 0% 0元 （三）辅导员月度绩效考核结果与年度考核、辅导员职级晋升和评优评先直接挂钩。 1.对于各月度考核结果优秀的人员，其年度考核在同等条件下可优先确定为优秀等次，具体以年度考核文件为准。 2.对于月度考核结果累计三次（含）为不合格等次的人员，年度考核确定为不合格等次。 （四）辅导员月度岗位津贴于次月同工资一并发放。其中，凡未参加月度考核的不予发放；由于临时外调、出国、脱岗学习等特殊因公原因，一个月内累计缺勤超过10天者，需扣除相应缺勤天数津贴。 （五）对于兼职辅导员应以本职岗位工作为主，合理分配工作量，妥善处理辅导员岗位工作，参加辅导员月度考核的，可按专职辅导员岗位津贴执行。 （六）辅导员对考核评分结果有异议，可于接到考核结果之日起三个工作日内向学生处申请复核。学生处应在收到复核申请之日起七个工作日内组织相关人员，对考核结果进行复核并予以反馈。 六、附则 本办法自颁布之日起执行，由人事处负责解释。