教学活动设计方案模板.pdf

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》 今泰学院推荐文档 教学活动设计方案模板 Teaching Activity Design Template 编订：JinTai College 第 1 页 共 8 页 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 今泰学院推荐文档 教学活动设计方案模板 前言：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步骤 等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定活动 的顺利，圆满进行。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下： 【下载该文档后使用 Word 打开，按住键盘 Ctrl 键且鼠 标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章 1 ：教学设计评比活动方案范文 2、篇章 2 ：教学设计评比活动方案范文 3、篇章 3 ：教学设计评比活动方案范文 如何在知识经济时代促进学习者的学习与发展，无疑是当今 教学设计研究的基本问题。下面是有教学设计评比活动方案，欢 迎参阅 。 篇章 1:教学设计评比活动方案范文 一、指导思想 第 2 页 共 8 页 宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》 丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》 今泰学院推荐文档 为进一步展示我县教育技术能力培训的阶段性成果，促进本 县中小学教师在教学思想、观念、方式、方法以及主题单元教学 设计和研究性学习教学活动的教学设计等方面的转变和提升。特 举办 xxxx 县中小学教师优秀教学设计（教师教育技术能力培训 专项）评优活动。 二、活动目标： 以《全国中小学教师教育技术培训教程（中级）》的内容， 以单元设计为主题，采用中观教学设计思维，加强信息技术在确 定教学目标、选择教学内容、实施教学方案、开展教学评价中发 挥积极的作用，促进教师的新课程理念向教学行为的转化，提高 课堂教学质量。 三、设计要求： 1、结合现行的课程内容，以信息化背景下的新课程教育理 念为指导，强化以单元主题为主的中观教学设计。 2、设计课型可 以是常规课程，也可 以是研究性学习课程。 3、一个主题中包含若干个专题。 第 3 页 共 8 页 丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫 人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》 今泰学院推荐文档 4、设计模板参照《教育技术中级培训教材》 四、活动对象： 所有参加“全国中小学教师教育技术能力培训”的中小学教师 。 五、时间安排： 1、3 月在全县教育信息化推进会议上作具体的宣传、发动 和布置工作。 2、4 月-5 月，教师认真设计教学方案，或对原有的作业进 行修改后交学校“教育技术能力培训”项目负责人。 3、5 月下旬，由各校的“教育技术能力培训”项目负责人组织 ，由各校主讲教师从中推荐好的教学设计作品上传。各校推荐的 作品数量在 10 件以内，原则上涵盖各学