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《电子商务》专业学年论文教学大纲 学分：1 开设学期： 第4学期 一、课程的地位与作用、目的 电商学年论文是电子商务专业学生在每一学年中完成的学术性论文，要求学生在教师指导 下，学习资料收集、整理和分析，并在此基础上运用已有知识进行学术研究，分析解决所属专 业领域的问题，并能准确表达自己的研究成果。是一门综合的实践课程。 电子商务学年论文是电子商务专业的一门重要选修课程，是学生各种能力综合训练的重要 环节，在本科生培养工作中占有很重要的地位。其目的在于培养学生实际运用理论知识的能力， 集中体现学生在专业学习中获得的新发明、新见解。根据学分制教学方案的相关要求，结合电 子商务专业特色，制定如下一些具体大纲。 二、课程相关说明 课程英文名称 Academic Year Dissertation One for Electronic Commercial Major 适用专业类别 电子商务专业本科 学年论文的评定根据论文的观点、材料、结构、语言、文面等方 考核方式 面进行综合评价，分为优秀、良好、中等、及格、不及格五等，及格 以上获得学分。 《电商学年论文》是电子商务专业学生在每一学年中完成的学术 性论文，是一门综合的实践课程。学年论文目的在于使学生初步掌握 撰写学术论文的方法，巩固深化所学的理论知识，培养学生缜密的思 课程简介 维能力和分析解决问题的能力、较强的书面表达能力及论证才能，发 挥创造精神，并作为检验学生一学年学习成绩和研究成果的重要手段。 课程号：131502011 学分：1 学时：16 课程性质：实践环 节 三、课程的教学目标与基本要求 1. 教学目标 学年论文目的在于使学生初步掌握撰写学术论文的方法，巩固深化所学的理论知识，培养 学生缜密的思维能力和分析解决问题的能力、较强的书面表达能力及论证才能，发挥创造精神， 并作为检验学生一学年学习成绩和研究成果的重要手段。 2. 基本要求 （l）选题：每学年末，由指导教师布置选题范围，学生在具备一定电子商务专业知识的基 础上，明确研究的对象或所要解决的问题。论题要求明确具体，具备一定的理论价值或实用价 值。 （2）收集材料：学生围绕论题广泛收集材料，认真进行整理分析，使材料系统化、条理化。 395 （3）拟定大纲：学生在动手写作论文之前，应仔细拟出论文提纲，以使文章结构严谨，逻 辑严密，层次分明，重点突出。 （4）定稿：学生根据论文提纲写出论文，在对文章反复修改后打印出来，上交指导教师。 论文要求格式规范，有封面、摘要、关键词、标题、作者、正文、参考文献，字数在3000-5000 字之间。 （5）评定：指导教师对学年论文修改、点评，对优秀论文可推荐获奖、发表。 3、选题要求 （1）当前电子商务领域的热点问题； （2）电子商务专业理论在实际工作中的应用问题； （3）电子商务领域发展进程中的重大事件和重要情况的调研报告； （4）探讨本学科中主要理论观点或概念的历史发展、现状和前沿问题； （5）与电子商务专业基础课、专业课内容相结合。 四、主要内容 1 论文写作与备选题目布置 1.1 论文写作 1.2 备选题目布置 2 △确定论文选题及提纲 3 △★论文修改定稿 教学方式 教学过程采取教师跟踪辅导和学生自主研究相结合的方式进行。 五、时间大致分配 学年论文共三篇，分别安排在大二、大三和大四的三个秋季学期，每次1学分。 时间安排上为该学期第六周，指导教师作论文写作讲座、布置备选论文题目并做 说明 开题报告，第十周学生完成论文选题及提纲，第十六周学生完成论文定稿，指导 教师作出成绩评定。 教学环节 （学时） 课程分 序