教学设计面部皮肤按摩.docVIP

面部皮肤按摩 阐述：一、知识目标： 1、了解面部按摩的作用、基本原则以及要求。 2、认识到面部皮肤按摩的重要性。 3、学习并练习面部皮肤按摩十个动作。 二、能力目标： 1、能够使学生学会面部皮肤按摩十个动作。 2、培养学生现场应变的能力。 三、 情感目标与价值观： 1、帮助学生认识面部皮肤按摩在皮肤护理中的重要性，提高学生的学习兴趣与自主性，使学生积极投入到课堂学习中。 2、增加学生的自信心，培养学生动手实操能力和团队合作能力等。 全体成员讨论【教学重点、难点】 教学重点：从洁面一直到按摩到润肤整个过程。 教学难点：面部基础按摩十个动作。 陈寅环讲述【教学辅助】 浴巾、包头巾、洁面乳、爽肤水、、棉片、按摩膏、面霜或乳液等。 全体探讨【教学过程】 一、热身运动 教师带领学生做手操，锻炼手部的灵活性及协调性。 二、导入主题——面部皮肤按摩 面部按摩指在整个面部涂上润肤霜并施用一定的轻柔手法进行按摩 ,使人面部的疲劳得以恢复，面部轮廓更加清晰，面部皮肤更加光润。 1、面部按摩的作用 ①增加血液循环，促进新陈代谢，可使废物及二氧化碳带出体外，使皮肤保持清洁。 ②减少皮下组织的脂肪细胞的个体面积，使皮肤结实。 ③刺激皮肤腺及汗腺的分泌，使汗孔张开，使污垢、油脂及其他杂质容易清除，皮肤更清洁、健康。 ④按摩可加速皮脂的产生，有助于保持细胞水分含量，使皮肤更柔软、润滑，减缓皮肤老化的速度。 ⑤按摩有助于消耗纤维内的液体，因而能减少皮肤发生膨胀及下陷的情况。 ⑥按摩可使皮肤具有弹力，并使肌纤维更具有韧性。 ⑦按摩可使神经系统舒缓与休息，顾客可感觉神清气爽，减少心身疲劳。 2、美容按摩的基本原则 ①按摩应顺肌纤维走向及神经的分布进行操作。 ②按摩方向应由下至上。 ③按摩方向应从里向外，从中间向两边。 ④按摩方向与肌纤维走向一致，与皮肤皱纹方向垂直。 ⑤按摩时应尽量减少肌肤的位移。 3、面部按摩的要求 ①手指及手腕应灵活，协调性好，利于表现按摩动作。 ②按摩动作应熟练、准确，有一定的频率。一般情况下，应先轻后重、先慢后快、由表及里，使动作有起伏和渗透性。 ③应根据不同皮肤和肌肉的状态、不同的位置，合理调整按摩力度和时间。 ④按摩动作应平稳而有节奏，并且要连贯。 （赵丽雅老师认为陈老师理论知识占用课时太多了，这节应该重点在实操。理论知识应该在上这节实操课之前已经处理完毕。否则教学重点偏移。） 三、教师示范面部皮肤按摩十个动作 放松安抚：手掌由一旁翳风处滑拉至另一旁翳风处（各三次）。 深层安抚，面部塑形：手掌伏贴由下巴拉至太阳穴，另一手掌亦由下巴横扫至发际处。 改善额纹：以手掌交替由印堂处向发际线作深层安抚。 安抚额肌：双掌交替在额头处往两侧滑出至太阳穴。 塑化鼻形：①大拇指侧轻刮鼻梁； ②以中指及无名指于迎香处、睛明处指压后拉至神庭。 活化眼部，消除疲劳：以美容指绕眼部，按压睛明（单手）。 舒缓眼部疲劳：以美容指绕眼部，按压睛明（双手）。 安抚眼部预防鱼尾纹：以食指无名指绕眼部打小8字。 活化面部肌肤：由太阳穴颧骨眉头绕圈打大8字。 10、刺激静脉血流量，提高氧气利用率：以中指于鼻头打圈后，由迎香穴处沿颧骨至耳下以四指按压。 （陈芳芳老师点评教师示范教学动作太快了，而且重难点没有显示出来。导致教师示范一轮后，学生还是无法进行操作。） 四、学生两两一组，进行面部皮肤按摩 准备工作。在推车上摆放两盆干净的水备用，准备好若干一次性擦脸巾，依次摆放洁面乳、爽肤水、按摩膏、棉片、面霜等。 请顾客躺好，给顾客包头；美容师戴好口罩。 消毒工作。用75%的酒精消毒双手。 4、洁面，从脖子开始清洁注意洗脖子的时候手法要往上拉抚皮肤，防止皮肤下垂；洗脸的时候要分线打圈清洁，清洁路线为下巴至耳后→嘴角至耳下→脸颊至耳中→鼻翼打圈→嘴周→鼻梁→额头→眼睛。操作时要注意力度适中，速度平稳，节奏适度，衔接连贯。洁脸每节2-4遍，以洗干净为宜，不宜过长，时间约3-4分钟。最后把脸擦拭干净。 5、上按摩膏按摩。应使按摩方向与肌肉纹理方向一致，与皮肤的皱纹方向垂直，手工按摩时手指动作灵活，节奏平稳，施行正确的动作频率，要先慢后快，先轻后重，有渗透性，按摩时间以10---15分钟为宜。 6、滋润皮肤（上爽肤水）。 7、涂日霜或乳液。 8、整理器具。 （翁老师点评实操时间不够，动作不熟练，很多学生要边看笔记边做。建议以后理论课一定要在实操课之前先上，要让学生背熟笔记再做手法。） 五、点评：美容师自评，模特点评，队员点评、教师点评并总结。 六、教师总结本节课的内容 七 、课外拓展 课后巩固作业： 练习面部皮肤按摩的十个动作，背笔记内容。