部编版四年级语文下册9.短诗三首《繁星》第一课时教学设计.pdfVIP

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》 9.短诗三首 第一课时《繁星》 教学目标 1.认识“漫、涛”2 个生字，会写“繁、漫”等８个字，正确读写“繁星、藤萝”等 3 个词语。 2.正确诵读诗歌，把握诗歌内容。 教学重点 正确诵读诗歌，把握诗歌内容。 教学难点 初读课文，读出节奏。 教学准备 多媒体课件。 教学过程 一、导入课题，释义诗题。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》 1. 【课件出示】《纸船 》——寄母亲 我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着， 叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。 有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天 的叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船 儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山求它载着她的爱和悲 哀归去。 这是冰心先生的一首小诗。让我们一起朗读欣赏。诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。 今天就让我们来学习冰心先生的三首短诗。 2. （板书课题：繁星）学生齐读课题“繁星”。解释“繁星”，指导书写“繁”字 ，上 下结构 ，注意下面的 “绞丝底”写的宽一些 ，上面的部分写得扁一些。 3. 诗集介绍：【课件出示】 《繁星》:是冰心的第一部诗集 ，诗集收入诗人 1919 年冬至 1921 年秋所写小诗 164 首，最初发于北京的《晨报》。《繁星》是冰心在印度诗人泰戈尔 《飞鸟集》的影响下写成 的，用她自己的话说 ，是将一些 零碎的思想 收集在一个集子里。总的说来，它们大致包 括三个方面的内容。一是对母爱与童真的歌颂。二是对大自然的崇拜和赞颂。将母爱、童 真、自然融为一体。三是对人生的思考和感悟。 4.今天，我们就和作家冰心先生一起，体会母爱、童真、自然的美好。 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》 5.简介作者以及写作背景 【课件出示】 “冰心（1900 年 10 月 5 日－1999 年 2 月 28 日），原名谢婉莹，福建长乐人。中国 诗人，现代作家，翻译家，儿童文学作家，散文家，社会活动家。笔名冰心取自“一片冰 心在玉壶”。1919 年 8 月的《晨报》上，冰心发表了第一篇散文《二十一日听审的感想》 和第一篇小说《两个家庭》。 1923 年出国留学前后，开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文，成为中国儿童 文学的奠基之作。1946 年在日本被东京大学聘为第一位外籍女教授，讲授“中国新文学” 课程，于 1951 年返回中国。1999 年 2 月 28 日 21 时 12 分冰心在北京医院逝世，享年 99 岁 ，被称为“世纪老人”。 二、初读课文，检查预习。 1.初读课文。 （1 ）听朗读音频 ，注意节奏和停顿。 （2 ）生 自由读诗。 ①生自由读诗，圈出生字新词。 ②师指名读诗，相机正音 ，师指导读准 “啊”的音变。 a.师范读后，指名读。 以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》 以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》 b.生在课本上标出读音，齐读；师生合作读。 c.师：把这两句送回诗中，再读读三首诗，注意读准字音。 2.检查预习。 （1 ）检查要求会写的字。 ①