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- 约7.32千字
- 约 11页
- 2023-06-22 发布于河南
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云路鹏程九万里,雪窗萤火二十年。——《王实甫》
部编小学语文人教版一年级上册《青蛙写诗》教学设计
教育部编制了《中国人民教育版》小学一年级第一册《青蛙写诗》的教学设计。
[教学内容]人教版第一年书第 7 课青蛙写诗[教材分析]
青蛙写诗是一首轻快活泼的儿童诗。作者以丰富合理的想象力将池塘中美丽的景色
“蝌蚪、水泡和一串水滴”拟人化,形象准确地将它们想象成逗号、句号和省略号,从而
创作出一首生动有趣的诗歌。通过如此生动具体的事物来认识标点符号是很有趣的,它适
合儿童学习语言和认识事物。
在这首诗的结尾,青蛙的叫声“呱呱呱呱”使人们读完之后会想到它,回味无穷。这
也是引导学生大声朗读的难得的好材料。因此,教学应坚持这首诗的特点,充分激发学生
丰富的想象力,感受这首诗的生动性和趣味性。
[教学 目标]
1.知道 “写、诗”等 11 个新词和 2 个部首“吉”、“好”。会写“夏、葛”等四个新
词。
2.正确阅读课文 ,感受诗歌的生动性和趣味性。
3.借助具体形象理解 “逗号、句号、省略号”。
(教学
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