大班社会我是小小值日生教案反思.pdfVIP

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》 大班社会我是小小值日生教案反 思 1、大班社会我是小小值日生教案反思 活动目标: 讨论值日生的工作内容,知道当值日生是爱劳动、爱集体 的表现。 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法 培养幼儿的尝试精神。 活动准备: 活动室图片若干活动过程: 一、导入话题,激发情趣 1,观察我们的教室的漂亮与整 洁图片若干，从中体会到劳动能够创造美。 2,提问:我们怎么使教室一直保持整洁?3，幼儿相互讨 论 4，让学生明确：要每天做值日。 二、讨论制作、明理分工 1,小朋友们每天也做值日，那 么该如何来安排分工值日生? 2，幼儿分组讨论值日生的工作内容并将其画出来。 3，展现交流 4，小结：我们做值日要合理分工，认