《我心中的桥》教学设计.pdfVIP

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老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃 《我心中的桥》 娄庄镇中心小学 金明 年级:五年级 类型:造型•表现 一、教学目标: 1.认知目标:让学生了解桥梁的结构、外形特征,以及它们的种类与功能。 2.技能目标:使学生运用紫砂泥表现桥梁,动手制作时掌握由整体到局部, 大胆表达自己的想法,培养学生的想象力。 3.情感目标:通过紫砂泥表现自己喜欢的桥,体会人类修建桥梁的伟大成就, 培养学生对桥梁建筑的保护意识和对建设者的崇敬之情。 二、教学重点、难点: 教学重点:了解桥梁的种类以及外形结构和功能。 教学难点:泥工制作中多种成型方法的综合表现,体现造型特点、功能特 点,在拼插、组合、安装以及细节、美观、变化、创新等方面 体现美和创新。 三、教学准备: 教具准备:多媒体课件、紫砂泥、细钢丝、柳条、木拍子、美工刀等 学具准备:紫砂泥、细钢丝、柳条、湿抹布等 四:教学过程: (一)激趣导入: 同学们,老师变个魔术,仔细思考一下,为什么老师的泥条可以又细 又长?这个方法可以用到本节课中哦,板书课题。 (二)感知体验: 1)桥是道路的特殊形态,为了到达彼岸,人类造了各种各样的桥。 2 )欣赏不同种类的桥。 3 )总结桥的重要组成部分。 4 )了解家乡石拱桥的制作步骤。 (三)创作展评: 1)引导学生分组合作,尝试造一座桥,教师巡回指导。 2 )展示学生作品。 3 )引导欣赏,自评与互评。 4 )教师小结评论。 五:拓展延伸: 同学们,桥的历史渊源流长,有待我们去探索、去发现,那课后请同学们 利用不同材料来创造奇特的桥。同时,老师也希望大家长大以后发挥自己的 聪明才智,建造出更多安全、科学、美观的桥,记住,有桥的地方就有风景, 祝大家能走更远的路,过更多的桥,感受更美的风景…… 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮 忍一句,息一怒,饶一着,退一步。——《增广贤文》 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

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