亲子阅读方法以及推荐详解.pptVIP

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七、家长要做到的: 1、以身作则,除给孩子读外,要让孩子看到你也在阅读。 2、别把书当威胁:如果不……,就不给你读书(当孩子看见你把书当作武器时,对书的态度就会由积极转向消极。) 3、不要企图与电视竞争,不要让孩子从电视和书中选一样。千万不要让孩子认为不能看电视,是书本害的。 目前二十八页\总数四十五页\编于二十二点 拿起绘本书,就像端起了一大杯牛奶,我会把它分成两小杯,一杯给孩子,一杯给自己,我们同时都尝到了牛奶入口时的丝滑和喝下去之后暖暖的感觉,孩子的那杯提供了丰富的营养,这样他就能更健康茁壮的成长,而我的那杯提供了滋养,让自己经得起衰老。 多年后,我们都会同时记得那时我们一起喝牛奶时芳香和温暖的味道。 这种味道,我想就是幸福的味道。 --- 一位家长的分享 目前二十九页\总数四十五页\编于二十二点 让我们一起来,做一个给孩子读书的妈妈(爸爸) 你或许拥有无穷的财富、一箱箱珠宝与一柜柜黄金,但你永远不会比我富有,因为我有一位读书给我听的妈妈。 ——史斯克兰·吉利兰《听妈妈读书》 目前三十页\总数四十五页\编于二十二点 绘 本 推 荐 目前三十一页\总数四十五页\编于二十二点 目前三十二页\总数四十五页\编于二十二点 目前三十三页\总数四十五页\编于二十二点 目前三十四页\总数四十五页\编于二十二点 目前三十五页\总数四十五页\编于二十二点 目前三十六页\总数四十五页\编于二十二点 (优选)亲子阅读方法以及推荐课件 目前一页\总数四十五页\编于二十二点 亲 子 绘本 阅读 目前二页\总数四十五页\编于二十二点 种下一颗幸福的种子 目前三页\总数四十五页\编于二十二点 把孩子抱在膝上,念图画书给他听,是非常有意义的事。这时,大人与孩子有肌肤的接触,有语言的交流,有心灵的沟通,幼儿全身,甚至全心,都能感觉到牢牢拥抱自己的“那个人”。 以图画书为媒介,帮助大人与幼儿心灵相通,才是给幼儿看图画书的意义所在,所以图画书可以说是大人与幼儿进行心灵沟通的场所。 ----《幸福的种子》 日本松居直 目前四页\总数四十五页\编于二十二点 在幼儿时期反复体验幸福感觉 的人,长大之后才能真正感受幸福 的滋味。 ——日本 松居直 目前五页\总数四十五页\编于二十二点 绘本阅读的好处! 目前六页\总数四十五页\编于二十二点 1、阅读与智力 2、阅读与语言发展 3、阅读与想象力、创造力 4、阅读与 理解力、学习力、观察力 专注力、思考力、自控力 ……………… 目前七页\总数四十五页\编于二十二点 不读图画书的孩子不会怎样,但读了图画书的孩子一定会不一样:他们的心灵会充盈起来,他们的眼睛里会多一些亮晶晶的东西,他们的脑子里会多几个问号,他们的脸上会多几丝笑容,他们的举手投足会多几分自信…… ——《幸福的种子》 日本松居直 目前八页\总数四十五页\编于二十二点 从孩子很小的时候起就念绘本给他们听,可以帮助孩子早一点读书、识字,养成阅读的习惯,提高文字能力,同时培养高尚的情操并扩大他们的知识面。 目前九页\总数四十五页\编于二十二点 阅读所获得的好处,最重要的不是上面 的那些,而是其内在的意义。 目前十页\总数四十五页\编于二十二点 亲子阅读的内在意义: 1、增进亲子感情,建立良好的亲子关系 亲子关系是孩子健康成长的基础。 目前十一页\总数四十五页\编于二十二点 亲子阅读的原则: 没有功利心! 目前十二页\总数四十五页\编于二十二点 功利心 扼杀孩子阅读兴趣的第一杀手! 目前十三页\总数四十五页\编于二十二点 读书与识字 读书不等于识字。 识字是亲子阅读的附加产品,而不是目的。 目前十四页\总数四十五页\编于二十二点 追求显性效果是功利心 追求隐性效果也是功利心 上述所有一切都是附加产品 读,然后静待花开 目前十五页\总数四十五页\编于二十二点

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