六年级数学整式的加减单元测试题.pdfVIP

云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》 六年级数学整式的加减单元测试题 1. 试题左侧二维码为该题目对应解析； 2. 请同学们独立解答题目；无法完成题目或者对题目有困惑的；扫描二维码查 看解析；杜绝抄袭； 3. 只有老师通过组卷方式生成的二维码试卷；扫描出的解析页面才有“求老师 讲解”按钮；菁优网原有的真题试卷、电子书（习题集）上的二维码试卷扫 出的页面无此按钮。学生点击该按钮以后；下载试卷教师可查看被点击的相 关统计数据。 4. 自主组卷的教师使用该二维码试卷后；可在“菁优网-我的空间-我的收藏 -我的下载”处点击 图标查看学生扫描的二维码统计图表；以便确定讲解 重点。 5. 在使用中有任何问题；欢迎在“意见反馈”提出意见和建议；感谢您对菁优 网的支持。 1 7 第 页（共 页） 万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》 我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》 整式的加减 一．选择题（共10小题） 1．（2014•安徽）已知x2 ﹣2x ﹣3=0；则2x2 ﹣4x 的值为（ ） A ﹣6 B 6 C ﹣2或6 D ﹣2或30 ． ． ． ． 2 ．（2015•武汉校级模拟）观察下面的图形；它们是按一定规律排列的；依照此规律；第 几个图形共有120个．（ ） A 11 B 13 C 15 D 17 ． ． ． ． 2 m n 3 ．（2014•张家界）若﹣5x y 与x y是同类项；则m+n 的值为（ ） A 1 B 2 C 3 D 4 ． ． ． ． 4 ．（2014•海港区校级一模）如图所示的运算程序中；若开始输入的值为48 ；我们发现第1 次输出的结果为24 ；第2次输出的结果为12；…第2010次输出的结果为（ ） A 3 B 6 C 12 D 24 ． ． ． ． m+5 n+3 2 3 n 5 ．（2015•临淄区校级模拟）若2y x 与﹣3x y 是同类项；则m = （ ） A B C 1 D ﹣2 ． ． ． ． 6 ．（2014•呼和浩特）某商品先按批发价a元提高10%零售；后又按零售价降低10%出售； 则它最后的单价是（ ）元． A a B 0