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小班古诗悯农教案 参阅。 古诗《悯农》教案小班 篇1 尊敬的各位评委老师： 大家好！我是*号考生，今日我说课的题目是古诗《悯农》，下面我将从说教材、说目标、说重点难点、说教法学法、说活动打算、说活动过程等方面进行说课！  古诗语言精练，情感强烈，节奏鲜亮，意境美丽，引导幼儿学习古诗，可以陶冶情操，丰富想象，还可以培育幼儿对语言文字的爱好和敏感力。  《悯农》选择青岛出版社、幼儿园中班下册、语言表达领域的内容，是唐代诗人李绅所著，这是一首五言诗，读起来朗朗上口，旨在让幼儿懂得粮食是农夫伯伯用汗水换来的，来之不易，萌发幼儿热爱农夫的情感，教育幼儿从小养成爱惜粮食的好习惯。  中班幼儿活泼好动，想象力丰富，他们的观察、分析能力有了一定的进展，并且对外界的一切布满了奇怪???心和探究的欲望，并且能够用自己的表达方式将观察到的变化表述出来，已经具备了初步的语言表达能力和理解能力。  基于以上教材内容和学情的分析，依据《纲要》，结合幼儿的认知基础和本次活动的内容，我制定了以下活动目标：  1、知识目标：引导幼儿根据图片理解古诗的内容（重点）  2、能力目标：引导幼儿能够有感情的吟诵古诗（难点）  3、情感目标：教育养成爱惜粮食的好习惯，培育幼儿热爱农夫伯伯的情感。  根据幼儿的认知基础和本次活动的内容，我把“”设为重点，把“”设为