数学五年级-复习第三讲-小数乘法-提升版(学生版)北师大版.pdfVIP

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 第 3 讲 小数乘法 【知识点归纳总结】 1. 小数的性质及改写 小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变．小数的改写：为了读写 方便，常常把较大的数改写成． 2. 小数点位置的移动与小数大小的变化规律 1 10 100 （）小数点向右移动一位，原数就扩大 倍；小数点向右移动两位，原数就扩大 倍；小数点向右移动三位，原数就扩大 1000 倍；依此类推．按此规律，小数点向右移动 n 位，则原小数就扩大 10 倍．小数点向右移动，遇到小数部分的位数不够时，就在末位添 0 n 0 2 10 补足，缺几位就补几个 ．（ ）小数点向左移动一位，原数就缩小 倍；小数点向左移 动两位，原数就缩小 100 倍；小数点向左移动三位，原数就缩小 1000 倍；依此类推．按此 n 10 规律，小数点向左移动 位，则原小数就缩小 n 倍．小数点向左移动，遇到整数部分的 0 0 位数不够时，就在原来整数部分的前面添 补足，缺几位就补几个 ，然后，再点上小数 0 0 点，再小数点的前边再添一个 ，以表示整数部分是 ． 3. 小数乘法 小数乘法的意义和整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的就简便运算；一个数 乘纯小数的意义是，求这个数的十分之几、百分之几、千分之几…是多少．小数乘法法 则：先把被乘数和乘数都看做整数，按照整数的乘法法则进行计算，求出整数乘法的积， 然后，再看被乘数和乘数一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点．如果 小数的末尾出现 0 时，根据小数的基本性质，要把它去掉． 典例精讲 【典例 1】 （2020秋•抚顺期末）0.37×0.05 的积是（ ）位小数。 A．两B．三C．四 1 【典例 2 】 （2019秋•高淳区期末）把 0.025先缩小到原来的 ，再扩大 100倍，所得的数 10 等于把 0.025 （ ） 1 A．缩小到原来的 B．扩大 10倍 10 C．扩大 100倍 百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐 【典例3 】（2020秋•宁化县期中）下面说法中，正确的是（ ） A．小数乘小数的积一定还是小数 B．一个大于0 的数乘 0.01，相当于将这个数除以 100 C．一个小数的小数点向左移动一位，这个小数就扩大为原来的 10倍 D．6乘一个小数，积一定小于 6 【典例4 】（2020秋•高邑县期中）0.4×0.53的积与0.04×5.3的积相等。（判断对错）