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幼儿园过年手工教案教案 一、教学目标 在本次教学中，旨在让幼儿了解中国的传统节日——春节，学习相关的文化知识，了解春节的意义，并通过手工制作的方式，增强幼儿的动手能力和创造能力。 具体教学目标如下： 能够理解和说出春节的由来，认识并说出春节的习俗。 能够用纸和其他手工材料制作小手工，表达节日祝福。 培养幼儿的想象力、创造力和动手能力，增强表达能力和团队合作意识。 二、教学内容 春节文化知识介绍： 春节的起源和意义； 春节的独特习俗，如放鞭炮、贴春联、吃年夜饭等等。 手工活动： 制作“福”字，让幼儿用颜料、红色纸张等材料制作“福”字装饰品。 制作小灯笼，让幼儿用红色纸张和彩带等材料制作小灯笼，表达过年的美好祝福。 三、教学步骤 1. 春节文化知识介绍 首先，老师介绍春节的由来和意义，引导幼儿认识春节的重要性和独特之处。 接下来，老师详细介绍春节的各种习俗和风俗，如放鞭炮、贴春联、吃年夜饭、赏花灯等，帮助幼儿更加了解春节文化。 2. 手工活动 制作“福”字 首先，老师会教会孩子们如何制作“福”字，如翻折、剪裁、贴纸等动作方法。 接下来，让孩子们自己动手制作，老师协助指导，鼓励孩子们发挥想象力。 最后，整合各位孩子的作品，让孩子们欣赏彼此的创意。 制作小灯笼 老师首先会示范如何制作小灯笼，包括剪裁、贴纸等方法。 接着，让孩子们自行组织动手，老师引导他们注意安全性。 最后，家长也来参与到手工制作中，和孩子们一起完成作品。 四、教学方法 课堂讲解法：通过讲解春节文化知识，帮助幼儿了解春节的由来和意义，并学习相关的习俗和风俗。 演示法：通过演示手工制作过程，指导幼儿学习制作方法和成品展示。 游戏法：通过游戏环节，激发幼儿的学习兴趣，帮助他们更好地参与活动，增强团队合作意识。 五、教学评价 通过本次教学，幼儿们充分了解了春节的文化知识，知道了这个特殊节日的由来和意义。同时，通过手工制作方式，培养了孩子们的动手能力、创造能力和团队合作意识，让他们感受到了春节的喜庆气氛，为过年增添了一道亲切的记忆。