总经理激励艺术在实践中如何运用自如.pptVIP

总经理激励艺术在实践中如何运用自如.ppt

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环境激励 美国管理学家孔茨指出:“管理就是设计和保持一种良好的环境,使人在群体里高效率地完成既定目标。” 在企业人力资源管理中,高层总经理和管理者要善于构建和创造良好的企业环境,加强企业内、外部环境建设,充分利用良好的环境对员工进行激励。 企业不仅要形成良好的政策环境,而且还要积极创造良好的工作环境,如良好的办公环境、和谐的人际关系等,努力营造和谐的工作氛围。 第三十一页,共七十六页。 当今社会,随着员工对社会保障意识和自我保护意识的逐步增强,企业要严格按照国家的文件规定和要求,为员工建立养老保险、工资福利、医疗保健以及失业保险等保障; 在工作中注意加强对员工的安全教育,及时配备工作所需的安全劳动用品,努力改善员工的工作环境。 只有切实解决员工的后顾之忧,创立安全的工作环境,员工才能真正建立起安全感,才会全身心地投入到为企业服务中去。 第三十二页,共七十六页。 团队激励 树立人力资源管理新观念必须强调现代企业团队精神。团队激励的内容可包括: ⑴提高团队成员的积极性; ⑵加强团队内的信息交流,增加团队凝聚力; ⑶非正式团队为完成组织目标服务。 现在的社会越来越讲求合作,因此,团队激励值得我们关注,提倡团队合作是现代企业发展的一种必然趋势。 激励政策方案的制定应朝着有利于员工团结的方向发展,要能够促进团队成员之间加强沟通与合作。 第三十三页,共七十六页。 现代企业建设发展中必须要讲求团队精神,讲求合作。 如果一个优秀的人才在工作的时候,无法和周围的同事进行良好的沟通与交流,那么工作中势必会产生很多不必要的麻烦,这样的人才并不是我们所鼓励和欢迎的,部门需要一个有凝聚力的合作团体,在工作中讲求配合,现在很多企业都已尝到团队精神的甜头,在表扬工作的时候,往往奖励某一个团体,而不是某个人。 只有通过企业成员间的团结协作才能实现企业发展的更高目标。 工作环节总是一环扣一环的,只有发挥集体优势,才能创造佳绩。 第三十四页,共七十六页。   我们在实际管理过程中正确和充分运用激励机制,目的在于利用各种有效的方法和载体去调动、激发员工的积极性和创造性,使员工在充分履行本岗位职责、努力完成本员工作,实现公司奋斗目标的同时,同样实现自身的需要,体现自身价值。 第三十五页,共七十六页。 适时适度原则 首先,领导者要善于把握时机。当面临新的组织环境时,要唤起下属的自尊心;当下属对过错有悔改之意时,领导者要因势利导;当下属处于某种生理或心理困境时,领导者要给予关心照顾;当下属在物质或精神方面得到一定满足时,领导者要提出新的目标;当下属举棋不定时,领导者要给出建设性提议。 其次,激励要注意力度。奖励、惩罚、表扬、批评都有一个限度,心理学上称为“阈值”,低于这个阈值的激励是不起作用的。 但是激励力度也不能过分,过度奖励和过度惩罚同样会产生不良后果。 第三十六页,共七十六页。 综合治理原则 人的积极性运动机制是复杂的,影响因素又是众多交叉的,因此激励必须采取“综合治理”的方式;也就是要根据影响积极性的各种因素的相互关系和相互制约的特点,以及系统理论的要求,将若干项激励措施同步配套地实行。因为各种影响因素同时在对人们起作用,既有积极的。也有消极的,如果只抓一方面而不顾其他。就容易产生相互抵消的情况。 第三十七页,共七十六页。 正激励与负激励并举,以正激励为主 正激励和负激励作为两种相辅相成的激励类型,它们从不同的侧面对人的行为起强化作用。 正激励是主动性的激励,它能够振奋人的精神,保持饱满的工作热情和高涨的积极性和主动性。 负激励是被动性的激励,它是通过对人的错误动机和行为进行压抑和制止,促使其幡然悔悟,改弦更张。 管理者应该把握和熟知正激励和负激励的特性,把握好采取正激励或负激励手段的分寸和火候,达到凝聚人心、鼓舞士气、挖掘潜力,推动各项工作向前发展的目的。 第三十八页,共七十六页。 《三国演义》中诸葛亮对待关羽、张飞可以说成功使用了正、负激励,他对关羽恩崇有加,时常赞许,而对张飞则恩威并重,时常流露出轻视的眼神,其结果使两位虎将都焕发出超常的能量。 第三十九页,共七十六页。 一个公司乃至一个人,只要干事情不可能不出现问题,出了问题怎么办,能不能通过正负激励措施的巧妙运用把坏事变成好事。2009年5月我公司承接的河北石家庄环城道路改造给排水工程全面开工,该工程,总投资达3.28亿元。但开工不久,一台挖掘机不慎碰破了一条通讯光缆的保护层,事情不大,损失和影响也不大,充其量是件安全事故苗头,但市政领导却认为事故大与不大只在一线之差,后果十分可怕,必须严肃处理。我们小题大做、深挖原因、分清责任,对照制度严肃处理了值班领导、安全员和当班司机,但对及时反映和制止的员工给与了表扬奖励。此事在员工队伍中产生了良好的促进和鞭策作用。 第四十页,共七十六页。 物质激励要和精神激励

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