小儿神经心理发育与其评价.pptVIP

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小儿神经心理发育与其评价;神经心理发育及评价;课时目标;概 述 ;一、神经系统发育;一、神经系统发育;觅食反射; 感知:是通过各种感觉器官从环境中选择性地获取信息能力。 感知的发育对小儿运动、语言、社会适应能力的发育起着重要促进作用;视 觉 vision;视觉;; 〔附〕视力发育及心理发育关系;听 觉 audition;; 〔附〕听觉异常;视觉;触 觉;视觉;视觉;以脑发育为前提的。又依赖于小儿视感知觉等的参及,反过来又影响其感知、认知的发育。运动发育迟缓常与智力发育迟缓有关;视觉;视觉;视觉;视觉;视觉;视觉;视觉;;;;精细运动发育;语言发育;1、语言准备阶段(出生~1岁) ;四、语言发育;四、语言发育;五、心理活动发展;五、心理活动发展;五、心理活动发展;五、心理活动发展;五、心理活动发展;;六、精神心理发展评估;thanks;;;;;;;;教学资料小儿神经心理发育与其评价;神经心理发育及评价;课时目标;概 述 ;一、神经系统发育;一、神经系统发育;觅食反射; 感知:是通过各种感觉器官从环境中选择性地获取信息能力。 感知的发育对小儿运动、语言、社会适应能力的发育起着重要促进作用;视 觉 vision;视觉;; 〔附〕视力发育及心理发育关系;听 觉 audition;; 〔附〕听觉异常;视觉;触 觉;视觉;视觉;以脑发育为前提的。又依赖于小儿视感知觉等的参及,反过来又影响其感知、认知的发育。运动发育迟缓常与智力发育迟缓有关;视觉;视觉;视觉;视觉;视觉;视觉;视觉;;;;精细运动发育;语言发育;1、语言准备阶段(出生~1岁) ;四、语言发育;四、语言发育;五、心理活动发展;五、心理活动发展;五、心理活动发展;五、心理活动发展;五、心理活动发展;;六、精神心理发展评估;thanks;;;;;;;;教学资料

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