命题及其关系充分条件与必要条件.pptxVIP

命题及其关系充分条件与必要条件;忆 一 忆 知 识 要 点;原命题 若p则q;原命题;① p?q, 相当于A?B , 即;D;四种命题的关系及真假判断 ;有下列四个命题： ①“若x＋y＝0，则x，y互为相反数”的逆命题； ②“全等三角形的面积相等”的否命题； ③“若q≤1，则x2＋2x＋q＝0有实根”的逆否命题； ④“不等边三角形的三个内角相等”的逆命题. 其中真命题的序号为________.;;充分、必要、充要条件的概念与判断 ;①④ ; 对于①,当数列{an}为等比数列时, 易知数列{anan＋1}是等比数列; 但当数列{anan＋1}为等比数列时，数列{an}未必是等比数列,如数列1, 3, 2, 6, 4, 12, 8显然不是等比数列，而相应的数列3,6,12,24,48,96是等比数列，因此①正确；;充要条件的证明; (1)条件已知证明结论成立是充分性，结论已知推出条件成立是必要性.(2)证明分为两个环节，一是充分性；二是必要性.证明时，不要认为它是推理过程的“双向书写”，而应该进行由条件到结论，由结论到条件的两次证明.(3)证明时易出现必要性与充分性混淆的情形，这就要分清哪是条件，哪是结论.; 已知数列{an}的前n项和Sn＝pn＋q(p≠0，且p≠1)，求证：数列{an}为等比数列的充要条件为q＝－1.; 已知数列{an}的前n项和Sn＝pn＋q(p≠0，且p≠1)，求证：数列{an}为等比数列的充要条件为q＝－1.;;[8分];∵p是q的充分而不必要条件，; 本例涉及参数问题，直接解决较为困难，先用等价转化思想，将复杂、生疏的问题化归为简单、熟悉的问题来解决.一般地，在涉及字母参数的取值范围的充要关系问题中，常常要利用集合的包含、相等关系来考虑，这是破解此类问题的关键.; 1.当一个命题有大前提而要写出其它三种命题时，必须保留大前提,也就是大前提不动；对于由多个并列条件组成的命题，在写其它三种命题时,应把其中一个(或n个)作为大前提. 2.数学中的定义、公理、公式、定理都是命题，但命题与定理是有区别的；命题有真假之分，而定理都是真的. 3.命题的充要关系的判断方法 (1)定义法：直接判断若p则q, 若q则p的真假. (2)等价法：利用A?B与?B??A，B?A与?A??B，A?B与?B??A的等价关系，???于条件或结论是否定式的命题，一般运用等价法. (3)利用集合间的包含关系判断：若A?B，则A是B的充分条件或B是A的必要条件；若A＝B，则A是B的充要条件.;;作业布置; 预祝各位同学， 2013年高考取得好成绩!;;一、选择题;三、解答题;三、解答题;;一、选择题;三、解答题;1;;;;;4.充分(必要、充要) 条件的判别方法;(1)定义法：判断p是q的什么条件，实际上就是判断p?q或q?p是否成立，只要把题目中所给条件按逻辑关系画出箭头示意图，再利用定义即可判断.;(2)集合法：在对命题的条件和结论间的关系判断有困难时，有时可以从集合的角度来考虑，记条件p、q对应的集合分别为A、B，则：;(3)用命题的等价性判断： (“若p，则q”);例1.分别写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题，并判断它们的真假：;(2)若x+y=5,则x=3且y=2. 逆命题： 若x=3且y=2，则x+y=5, 真命题. 否命题：若x+y≠5，则x≠3或y≠2，真命题. 逆否命题：若x≠3或y≠2，则x+y≠5,假命题. ; 【1】若命题p的逆命题是q，命题p的否命题是r，则q是r的( ); 【2】若mn0,则方程mx2-x＋n＝0有两个不相等的实数根.;①命题的否定：;题型二 充分条件、必要条件的判断;练一练;A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件C. 充要条件 D. 不充分也不必要条件 ;7.若非空集合A,B,C满足A∪B=C,且B不是A的子集，则“x∈C ”是“x∈A”的( );例2.求证：关于x的方程x2＋mx＋1＝0有两个负实根的充要条件是m≥2.;证明：(2)必要性:因为x2＋mx＋1＝0的两个实根x1,x2均为负， 且x1x2＝1， 所以m－2＝－(x1＋x2)－2;解得0a≤1.;;例5．函数f(x)＝ ax3＋ ax2－2ax＋2a＋1的图象经过四个象限的一个充分但不必要条件是 (　　) ;B ;2.若非空集合A,B,C满足A∪B=C,且B不是A