桌面虚拟化平台-PhantosysDVPCNPow.pptVIP

张云峰 Tel： 010北京晨光溢海数码科技有限公司 非常感谢！ 第二十九页，共三十页。 内容总结 ---桌面虚拟化平台。北京晨光溢海数码科技有限公司是一家专业提供信息资源数据的存储、备份，桌面管理等解决方案的高科技企业。学校电脑教学和管理遇到的挑战和问题:。教学需要不同系统不同语言运行环境。所有的教学环境虚拟化后实现桌面环境的按需交付。所有的教学环境虚拟化后实现桌面环境的随需选择。学生完全控制电脑，提高学生学习和探究兴趣。实现了专属教学环境和开放式实验环境的和谐统一。弹性灵活的多语言多环境教学。对数据镜像进行多节点操作，根据不同客户提供不同的存储空间。更快、更高效个性化的教学环境调整。任何可以想到的教学模式都可以实现。和PC一样的使用、速度和自由度。1560个桌面用户，近期还要采购20个教室。非常感谢 第三十页，共三十页。 * 1、能否给到学生一个相对独立和纯净的教学环境让学生能够专心上课或完全开放的包含多种操作系统和应用的实验环境让学 生尽可能接触到更多的系统和应用以提高学生对信息系统的探索和研究兴趣，增加接触新系统、新应用、新技术的机会； 2、如何避免电脑老师宝贵时间精力被大量占用，保证老师的备课时间和做更重要的工作的精力； 3、能否保证不影响正常教学时间，提高正常使用率，同时非教学时间能允许等级考试、校外培训、自由上机、成人教育、社 会办学等，以充分利用昂贵的设备投资； 4、如何做到不同语言、不同学科、不同系统、不同年级、不同课程的教学环境都可以提供； 5、现在电脑更深入到教学的各个方面，不光是专业的计算机课程，就是其他课程的教学，也需要信息系统的支持。为了满足 教学方法和模式的变化和需求，对系统环境改变的弹性和灵活有了更高的标准； 6、NC终端、Windows终端、瘦客户机ThinClient等终端类的产品多媒体性能达不到教学要求； 无盘站对服务器和网络要求太高以至于运行有局限性： 如视频编辑软件不能流畅运行、考试不能保证人人都能提交答案、语音教室不能保证学生在录音时没有延迟和稳定、 好多大型设计软件不能渲染、对网络的占用还会引起VOD和教学课件的调用不稳定； 学校用的最多的维护技术如：还原卡、网络对拷…，要影响PC性能、没有多环境支持、达不到试验环境要求、限制了教学环境的复杂性和弹性同时依然会浪费老师大量的时间精力； 学校电脑机房长期的教学任务需要以做到PC的功能和性能为标准的高安全、高可靠、高稳定、易管理、易使用、更灵活、低成本的 技术； * 实现教师电脑、学生端教学环境的集中管理和虚拟化 老师足不出户即可掌控全校的办公室、电脑教室的教学环境 一机多用、一台学生电脑可以虚拟各方面的教育需求，如教学、阅览、实验、考试、分班教学等等 可以完全开放电脑权限，学生就可以完全控制和使用电脑，提高学生的学习和探究的兴趣 实现更为完美的个性化教学 让每个老师都可以量身定制自己的专用教学环境，提升老师的教学效果 多操作系统支持可轻松应对普通教学、考试、课外培训及实验课程 每个年级、每个班级、每个学科都可以拥有自己专属的教学环境、互不干扰 学生可以人人拥有自己的电脑环境、数据独立存储. * PC不稳定现象就此解决 不再存在办公和教学系统运行一段时间后开始变慢、不稳定、文件损坏、蓝屏、宕机等PC操作系统和应用软件的安全问题 不怕老师、学生随意安装卸载软件带来的问题 不再担心病毒、木马、流氓软件 … 大大降低老师的维护工作量 系统安装、补丁升级、软件分发、环境设置、故障恢复等 随机测验、考试环境的即时建制以及复原 更灵活、更先进、更可靠、高性能的教育系统管理技术 无盘站、NC、Thin-Client以及Windows终端都没有办法保证对PC的OSAP的完整支持和性能上的保证 Ghost和还原卡等恢复技术还是会耽误老师大量的时间,同时也只能提供一种教学环境，限制了电脑的应用 * 实现教师电脑、学生端教学环境的集中管理和虚拟化 老师足不出户即可掌控全校的办公室、电脑教室的教学环境 一机多用、一台学生电脑可以虚拟各方面的教育需求，如教学、阅览、实验、考试、分班教学等等 可以完全开放电脑权限，学生就可以完全控制和使用电脑，提高学生的学习和探究的兴趣 实现更为完美的个性化教学 让每个老师都可以量身定制自己的专用教学环境，提升老师的教学效果 多操作系统支持可轻松应对普通教学、考试、课外培训及实验课程 每个年级、每个班级、每个学科都可以拥有自己专属的教学环境、互不干扰 学生可以人人拥有自己的电脑环境、数据独立存储. * * Phantosys DVP幻影桌面虚拟化平台的异构平台群集文件系统PIM可以将多个不同系统和应用的