初中信息技术人工智能校本课程教学资源开发与实践.pdfVIP

摘要 随着科学和技术的迅速发展，国家课程改革更加重视对创新性人才的培养，人工智 能教育迅速引起当前研究者的关注及研究热点。国家通过实施 《教育信息化2.0行动计 划》等相关政策和活动下不断呼吁展开全民智能教育项目，把人工智能相关课程设立在 中小学教育阶段，从而推广编程教育，培养学生的创新能力和信息素养。但是，指导初 中信息技术人工智能课程开发的课程标准还没出台，当前关于初中信息技术人工智能教 育的教材资源仍很匮乏。因此，对初中信息技术人工智能校本课程教学资源设计与实践 的研究具有很重要的意义。