牛津译林版 6AU1 课时5 电子备课 表格式教案.pdfVIP

牛津译林版 6AU1 课时5 电子备课 表格式教案.pdf

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教学课题 Unit 1 The king’s new clothes 课型 复习与写作 本课题教时数: 5 本教时为第 5 教时 备课日期 8 月 31 日 教学目标: 1.掌握本单元单词、句型和日常用语。 2.理解过去式的用法,在句子正确使用动词的适当形态。 3.通过趣味阅读增强学习的兴趣。帮助学生强化语言知识,训练语言技能,着 重培养学生的书面表达能力。 教学重点、难点: 重点:练掌握一般过去式相关语法知识,并能正确运用,完成书面表达。 难点:加强语言输出的训练,促进综合语言运用能力的提升。 教学方法与手段:讲授法,演示法,PPT, 教学图卡,思维导图 教学过程: 教师活动 学生活动 设计意图 预习任务见预习单 通过课前Free Step 1 Free talk Review 学生们回答 talk,活跃课堂氛围 T: What did you do yesterday? ,同时复习了本单 What did you do last weekend? 元日常用语。要求 What did you do this summer 学生在课前自主复 holiday? S: He’s foolish/not 习本单元故事内容 T: We have learned The king’s new honest/… 。 clothes. What do you think of the king? S: He’s foolish/not T: What do you think of the two honest/… men? S: They want to be T: What about the people? clever./They are not honest… T: What about the boy? S: He tells the truth./He’s honest./… 以提问的方式复习 T: Can you understand the story 故事内容,再次强 now? S: Yes! 调为人要诚实,待 T: The king liked wearing new 人要真诚。 clothes. Do you like wearing new clothes? S: Yes/No. T: What clothes do you like wearing? T :Let’s review cartoon time. S: I like wearing … What did they do? 复习完story Let’s tell the story sentence by time ,再复习carto sentence. on

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