82用发展的观点看问题.pptVIP

第八课 唯物辩证法的发展观;温故而知新：;2015年江苏小高考内容及要求：;星星之火，可以燎原; 科研本身就是在失败的基础上不断前进获得的，因此对他们过高的期望是不现实的，也是不科学的，要鼓励成功宽容失败。 ;一、前途是光明的 道路是曲折的;（一）事物发展的前途是光明的;2、事物发展的前途是光明的;探究：;2、事物发展的道路是曲折的;3、事物发展前途是光明的，道路是曲折的方法论;下列既体现了唯物辩证法联系观，又体现了发展观的是 ①邯郸学步??? ②一箭双雕??? ③吐故纳新??? ④青出于蓝而胜于蓝  A、①③??? B、①④??? C、③④??? D、②③④ ;判断;水蒸气;二、量变和质变的辩证关系;1、含义不同;2、事物呈现的状态不同;事物的发展最终是通过质变实现的，质变就是发展吗？;;（二）二者的联系; 量变——质变——新的量变——新的质变，循环往复，不断前进;三、量变、质变辩证关系的方法论;（2）要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。;;;;; 山东省济南市中级人民法院2013年9月22日对中共中央政治局原委员、重庆市委原书记薄熙来受贿、贪污、滥用职权案作出一审判决，认定薄熙来犯受贿罪，判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产；犯贪污罪，判处有期徒刑十五年，并处没收个人财产人民币一百万元；犯滥用职权罪，判处有期徒刑七年；数罪并罚，决定执行无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。 ;（3）坚持适度原则（防微杜渐）;1、量变必然引起质变。 2、质变就是发展。 3、量变就是指事物数量的增减。 4、质变是量变的必然结果。 5、质变是事物根本性质的变化,是新事物的产生。所以,只有质变才有实际意义。 6、事物的发展过程就是由量变到质变的过程。 7、运动和静止是事物变化过程中两种不同状态。;单选题;2．右边漫画《这里没有水》给我们的哲学启示是 A．量变与质变是辩证统一的 B．运动和静止在一定条件下相互转化 C．事物发展是前进性与曲折性的统一 D．要坚持一切从实际出发，实事求是;3．曹雪芹《红楼梦》“批阅十载，增删五次???；司马迁隐忍半身,字字饱蘸血泪，仅为一部《史记》。材料给我们的启示是 A．量变必然引起质变 B．曲折性是事物发展的必然过程 C．质变要通过量的积累才能实现D．事物发展是量变与质变的循环往复;4．“谷堆论证”理论内容是这样的：一粒谷子不能形成谷堆，再加一粒谷子还是不能形成谷堆，但一直坚持下去，谷堆形成了。下列与“谷堆论证”的哲学寓意相符合的是 A．巢覆卵破 B．因噎废食  C．吐故纳新 D．滴水穿石;5.由28位国际专家组成了一个研究小组确定了9个对人类生存至关重要的“地球生命支持系统”，并对目前人类的消耗水平和系统的“临界点”进行了量化和评估。研究人员警告称，一旦9个临界点全部或者大部分被突破，人类生存将面临“不可逆转的变化”。上述材料蕴涵的哲理是 ①量变与质变的辩证关系 ②肯定与否定的辩证关系 ③实践与认识的辩证关系 ④运动与静止的辩证关系 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④;;;;第八课 唯物辩证法的发展观;温故而知新：;2015年江苏小高考内容及要求：;星星之火，可以燎原; 科研本身就是在失败的基础上不断前进获得的，因此对他们过高的期望是不现实的，也是不科学的，要鼓励成功宽容失败。 ;一、前途是光明的 道路是曲折的;（一）事物发展的前途是光明的;2、事物发展的前途是光明的;探究：;2、事物发展的道路是曲折的;3、事物发展前途是光明的，道路是曲折的方法论;下列既体现了唯物辩证法联系观，又体现了发展观的是 ①邯郸学步??? ②一箭双雕??? ③吐故纳新??? ④青出于蓝而胜于蓝  A、①③??? B、①④??? C、③④??? D、②③④ ;判断;水蒸气;二、量变和质变的辩证关系;1、含义不同;2、事物呈现的状态不同;事物的发展最终是通过质变实现的，质变就是发展吗？;;（二）二者的联系; 量变——质变——新的量变——新的质变，循环往复，不断前进;三、量变、质变辩证关系的方法论;（2）要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。;;;;; 山东省济南市中级人民法院2013年9月22日对中共中央政治局原委员、重庆市委原书记薄熙来受贿、贪污、滥用职权案作出一审判决，认定薄熙来犯受贿罪，判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产；犯贪污罪，判处有期徒刑十五年，并处没收个人财产人民币一百万元；犯滥用职权罪，判处