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先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
音乐说课稿合集 5 篇
音乐说课稿 篇 1
尊敬的评委老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是 x 号选手。我说课的课题是《雪绒花》。我将从教材分
析、学情分析、教学目标、教学的重点与难点、教学方法与学法
指导、教具准备、板书设计、教学过程这几个方面进行阐述。
一、说教材
我将从说教材地位与作用、说教学目标、说教学重难点三个
方面进行。 首先,教材的地位与作用:本课是人音版七年级第
十四册用书中第六单元的内容,知识结构相对独立。
1、《雪绒花》是美国电影《音乐之声》中的一首插曲,随
着电影的热播,它逐渐成为全世界人民喜爱的歌曲之一。
2、歌曲为四三拍,中速,带再现的单二部曲式结构。格调优
美恬静,歌曲没有太大的起伏,通过对雪绒花的赞美,抒发了对
大自然的热爱,寄托了主人公对亲人对家乡的思念和祝福。
良辰美景奈何天,便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷,似水流年。——《汤显祖》
人不知而不愠,不亦君子乎?——《论语》
其次,教学目标。根据本节课的教学内容结合当代中学生自
身发展的特点本着面向全体学生注重因材施教的原则,我设计了
以下三维教学目标:
1.知识与能力目标:让学生正确掌握节奏、完整演唱《雪绒
花》
2.过程与方法目标:通过教学过程,引导学生思考插曲音乐
对电影的作用。
3.情感态度价值观目标:引导学生对电影题材音乐产生及热
爱祖国的情感。
最后,把本节课的教学重点设为:
1、本节课的教学重点设置为有感情的演唱《雪绒花》(理
由是:初中阶段是个人身心发展的关键阶段,培养学生对歌曲情
绪的把握及情感的体验对学生身心发展有着至关重要的意义。因
此我把引导学生了解和正确把握歌曲情感作为本课的教学重
点。)
2、教学难点:八分休止符节奏地掌握。(理由是:当今社
会提倡学生个性发展,
发散思维创舞蹈编动作是可以激发学生的学习兴趣并是学
生参与到音乐中来以此加强他们对三拍子音乐的理解,可拓展空
云路鹏程九万里,雪窗萤火二十年。——《王实甫》
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
间很大,提倡学生践行这一原则,具有重要的现实意义,故将此
作为难点。 )
二、说学情
七年级的学生已经具备了一定的音乐基础知识及试唱的能
力,独立自主的观念增强,所以在我的课堂上我将培养他们主动
参与、乐于探究交流与合作的意识,让学生逐步拥有自主学习的
能力。另外七年级的学生正处于变声期要提醒他们保护自己的嗓
子。在实习过程中我发现初中生喜欢流行音乐不喜欢课本上的音
乐,因此在课上要着重注意引导学生产生兴趣。
三、说教学方法与学法指导
教学方法:
本节课的教学主要采用多媒体教学手段,辅之以传统教学方
法。通过设置情境、教具展示、视频导入等激发学生兴趣,提高
学生学习的积极性和主动性。
教学有法,教无定法。为了突出重点、攻克难点,顺利达成
教学目标,依据新的课程理念、素质教育的要求与学生的实际情
况,我主要采用以下教学方法:
1、 情境教学法:
大丈夫处世,不能立功建业,几与草木同腐乎?——《罗贯中》
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
设置情境,并且运用多媒体教学手段,实现直观教学、兴趣
教学,提高学生参与课堂教学的积极性。
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