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作者:diandatiku
·题目、
???1???体现了西周教育行政体制的主要特点。
【答案】学在官府·题目、
商朝的学校有庠、序、?1?、学四种,前两种学校是因袭夏朝而设的,后两种学校则是商朝的创新。
【答案】瞽宗·题目、
1?构成了西周教育的基本内容,奠定了中国古代社会的课程基础。
【答案】六艺·题目、
春秋战国时期,各家各派都以私学为基地传播自己的思想和言论,在众多学派之中,对教育发展影响最大的是儒、墨、?1?、法四家。
【答案】纵横家·题目、
“???1???”是董仲舒伦理思想体系的核心,?也是董仲舒道德教育的中心内容。
【答案】道·题目、
汉武帝采纳了董仲舒在《???1???》中提出的三大建议,确立了以“罢黜百家,独尊儒术”为中心的文教政策。
【答案】1 三纲五常·题目、
中国奴隶社会时期,私学产生的社会基础是?1?。
【答案】举贤良的对策·题目、
孟子认为人性本善,教育的个体作用就是“?1?”。
【答案】土地私有·题目、
1?明确反对孟子的“性善论”,提出“人之性恶,其善伪也”的命题。
【答案】荀子·题目、
???1???大学的目标在于习大艺、履大节,培养有德有仪、能征善战的治世之才。
【答案】西周·题目、
学校教育产生于(??? )。
·选项、
原始社会末期
奴隶社会早期
奴隶社会中期
封建社会早期
【答案】
奴隶社会早期
·题目、
西周时期天子设立的大学称(? )。
·选项、
成均
辟雍
泮宫
太学
【答案】
辟雍
·题目、
战国时期创建稷下学宫的国家是( )。
·选项、
齐国
赵国
韩国
楚国
【答案】
赵国
·题目、
提出“有教无类”主张的是( ???)。
·选项、
孔子
孟子
墨子
韩非
【答案】
孔子
·题目、
将自然科技知识作为重要教育内容的是( ?? )学派。
·选项、
儒家
墨家
道家
法家
【答案】
墨家
·题目、
下述思想属于法家的是( ? ? )。
·选项、
学而优则仕
兼陈中衡
道法自然
以吏为师
【答案】
以吏为师
·题目、
提出“三纲领”和“八条目”的著作是( ?? )。
·选项、
《大学》
《中庸》
《论语》
《学记》
【答案】
《大学》
·题目、
汉代首先提出“独尊儒术”思想的是(? )。
·选项、
王充
郑玄
贾谊
董仲舒
【答案】
董仲舒
·题目、
“太学”这一官办教育机构是在( ????)朝代出现的。
·选项、
唐代
汉代
秦代
周代
【答案】
汉代
·题目、
“立五经博士”是(???? )的决策。
·选项、
周文王
秦始皇
汉武帝
唐太宗
【答案】
汉武帝
·题目、
王充的主要著作是( ?? )。
·选项、
《举贤良对策》
《论衡》
《春秋繁露》
《深察名号》
【答案】
《论衡》
·题目、
王充认为人才的最高层次是(? )。
·选项、
鸿儒
文人
通人
儒生
【答案】
鸿儒
·题目、
西周国学的主持者称为(??? )。
·选项、
大司乐
大司徒
?尚书
国子祭酒
【答案】
大司乐
·题目、
孟子认为中国古代学校的教育目的是( )。
·选项、
明人伦
化性起伪
明明德
存天理,灭人欲
【答案】
明人伦
·题目、
秦代采取书同文的文教政策,形成统一的文字( ? ? ? ? )。
·选项、
大篆
小篆
隶书
楷书
【答案】
楷书
·题目、
所谓“学而不思则罔,思而不学则殆”,体现了孔子的(?)教学方法。
·选项、
因材施教
学、思、行结合
学而优则仕
启发诱导
【答案】
学、思、行结合
·题目、
(?)主张培养的理想人格是“大丈夫”,这是对中国古代文化做出的重大贡献,为道德教育开辟出一个新的空间。
·选项、
孔子
孟子
荀子
墨子
【答案】
孟子
·题目、
荀子是先秦儒家最后一位大师,他认为“凡人之患,蔽于一曲,而暗于太理”。提出了(?????)的方法。
·选项、
虚壹而静
兼陈中衡
闻见知行
盈科而进
【答案】
兼陈中衡
·题目、
《学记》中“凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学”。是指出了(???)。
·选项、
教师的地位
教师的要求
学校的管理
教师的考核
【答案】
教师的要求
·题目、
孔子的教育目的是培养德才兼备的君子和贤人,他认为礼的核心是(???),是最高的道德准则。
·选项、
仁
义
智
信
【答案】
仁
·题目、
商代教育的内容包括(????)。
·选项、
习武
敬神
习礼
习书
习算
【答案】
习武
习礼
·题目、
西周学校制度比较完备,大体分为( )。
·选项、
国学
大学
乡学
小学
太学
【答案】
国学
乡学
·题目、
春秋时期,导致私学兴起的最直接的因素有(???)。
·选项、
学术下移
诸侯争霸战争
王权衰落
官学不振
士阶层的崛起
【答案】
学术下移
士阶层的崛起
·题目、
孔子招收学生“有教无类”是指招收学生不分( ??? )。
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