数据与系统 教科版高中信息技术必修一教案.pdfVIP

教学单元 认识数据 教学主题 数据与系统 教学目标 知识与技能 知道各控件的内涵和作用 能够利用控件做出简单的窗口 会简单修改控件的相关属性 能够区分数据库、数据表、数据管理系统和数据库系统 过程与方法 在模仿任务——分析任务——练习任务的探究实践活动中不断深化对窗口和代码实现之间的 认识 情感态度价值观 初步了解程序员的工作基础和代码实现的功能价值。 核心素养培养 代码的实现最终需要依靠窗口和数据库来完成包装使得应用完善，学生通过学习了解各应用程 序是如何开发的，培养高阶信息素养。 教学内容 Gui 控件功能；数据库、数据表；数据管理系统、数据库系统 教学媒体 电子白板、PPT 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 情境导入 对于没有变成经验的用户来说，要 学生讨论并回答问题，思 普通人和程序 实现某个需要必须要通过代码来实 考代码和窗口的区别。 员的不同之处 现显然不现实，同学们结合电脑上 在于代码的实 “计算器”的应用来说一下你如何 现，普通人属 解决这个问题？ 于用户，通过 窗口的各功能 来实现代码， 而程序员属于 专业人员，是 实现了窗口功 能的人员。激 发学生对程序 计算器是由窗口实现的 员职业的初步 认知。 课堂讲授 【知识点一、GUI——窗体】 【模仿代码并实现上述图形结果】 GUI 是由各个 from tkinter import * 控件组成的， root = Tk() 先呈现一个模 #创建一个窗口 仿任务，让学 root.title(trivia