公共课三路长拳教案.docxVIP

1 任课教师对本门课程教学的整体设想 课程理 解 这是一门以实践为主的课。总的教学目的是通过 36 学时的教 学，使学生掌握田径的基本技能和基本理论知识，培养初步具有担 任中小学体育课的师资。 整体设 想 作业要 求 本学期 18 周共 36 课时安排了铁饼和跳远的学习，理论上对田 径运动场地的介绍和田径竞赛的组织。 根据本门课程的特色，本学期作业主要以课外实践为主、期末理论 考核以提问的形式完成。 1、 讲授法、示范法、课堂实践练习法结合； 教学设 2、 学法上强调自主练习、教师领做、纠错、辅导； 计 3、 技术的学习由易到难， 1、 教法上以引导、设疑、学生相互帮练为主； 教学创 2、 充分利用多媒体教学手段，增加学生的直观感，加快学习进程； 新 本门课程为考查课程。 考查成绩由以下几方面组成： 考核要 1、 平时学习情感、态度(依据考勤记载、课堂练习表现)占20% ； 求 2、 技术部份占 60% (具体标准以大纲为准) 3、 理论占 20% ，以提问或者作业形式完成。 2 教学课题 教学准备 引导课 教 学 时 数 1 教学目的 教学重点 教学难点 教学过程 一、 通过本课教学，使学生了解本学期所要学习内容 ，做到心中有数，再 结合自己的身体素质状况，安排学习和练习时间。 考核方式和考核内容 大学体育教学概况简介： 1、中学体育教学情况回顾。 2、学习二至