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- 2023-06-27 发布于山东
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2016年秋期小班班主任工作计划
一、指导思想:
为了确实搞好班级工作,本学期将以《幼儿园教育指导大纲》的基本精神
为指导,联合本园详细的工作要求与指示,本着以幼儿为本,服务家长的目标
展开班级工作,促使全班幼儿身心全面地发展。
二、班级状况:
这是幼儿进入幼儿园的第一个学期,均匀年纪都在2岁左右。大部分
幼儿会对幼儿园感觉陌生甚至会忧虑不安,为使孩子能够适应幼儿园的生活,
我会初步成立在园的一日生活和学习惯例,学习独立进餐,培育必定的自理能
力,并带孩子参加户外体育运动和各样地区活动,这样能够让很多内向的幼儿
性格变的开朗爽朗起来,喜爱与伙伴交往,并在交往中愿意用一般话进行谈话。
三、本期工作详细目标及举措:
、班级管理目标
(1)、入园
正确对待幼儿的分别忧虑,使幼儿愿意上幼儿园,使家长放心。
为幼儿供给切合其需要的物质、精神环境,使幼儿能够获取新的知足,产
生对教师的相信。
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(2)、惯例
成立必定的惯例,学习生活自理能力。在一日生活的各环节中,依据幼儿
的年纪特色和发展状况,进一步提升惯例培育的要求。
(3)、班级协作
要求本班几位老师拥有高度的责任心,大家各尽其责,分工协作。提升教
育教课工作的效率,增强班级的凝集力。
举措
(1)、入园
向家长认识幼儿在家中的详细状况,如:生活自理能力、语言表达能力方
面,以及有哪些特别的表现或生活习惯、兴趣喜好、修养方式等,便于老
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