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管理工作计划模板五篇 管理工作计划篇1 一，管理的方法 服从学校，上级的安排，指示 班主任引导，学生自我管理 充分体现一切为了学生个性发展的理念 二，管理的大体计划和目标 让大家熟悉环境。 由于高一新生来自各个不同的中学，同学之间陌生，对学校 的管理制度不熟悉，所以设法通过班会和军训的自我介绍让同学 们尽快彼此认识，另外请原来莞中初中同学介绍莞中的纪律，管 理情况，让同学们能尽快融入到莞中这个大家庭中来。 适应新的高中学习生活，养成良好的学习习惯 高中的学习方式与初中相比，发生了很大的变化。而且今年 又是新教材实施的第一年，更加强调自主学习，同学主动学习。 所以在学习方法上鼓励大家多思考，多讨论，多问老师，敢于提 出自己的观点，敢于创新。另外，在学期的开始狠抓下午上课前， 晚修前的时间。让同学们充分利用好 另一方面，学生管理实施学分管理制，让广大同学熟悉这些 课文教学，而是其他方面与文学知识共同发展，因而学生的‘特长 爱好尢为重要，所以应挖掘培养学生各方面的潜能，大力支持学 生参加各类艺术班的学习。 根据学生的这些情况，我制定以下计划： 1、行为规范方面，正确指导行为规范教育使学生明白什么事 该做，什么事是不该做的。在本学期要求学生能懂得学校行为规 范的要求，并能付之于行动，特别是课间文明休息，做事要有一 定的次序。配合大队部进行行为规范的评比。在学校对学生经常 对学生进行安全教育，远离危险。对学生进行“五爱”、“五心”、 “五自”等教育。 2、对班级所有学生进行了家访，针对每个人的个性以及家访 时的观察，根据学生的表现及时进行教育。 3、积极响应大队部的计划，开展各项活动。明确落实小干部 的分工，锻炼学生的管理能力。 4、为了加强学生的身体素质，教育学生以学校值日、义务劳 动、家庭劳动进行锻炼，使学生健健康康地成长。 5、在卫生方面，合理安排劳动岗位，建立值日生制度，教会 学生做好眼保健操，做一个爱学习、爱干净的好孩子。 6、加强学生心理健康教育工作。 （1）了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决。 (2)经常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。 (3)结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“后 进生”转化工作有机结合。 具体措施： 1、养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成 长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益 匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根 据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期， 将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实 好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行 为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。 (1)继续学习一日常规，小学生日常行为规范，结合“学习 擂台”赛，给表现好的同学以激励，表现不好的以促进。 (2)切实抓好行为规范教育，有内容、有计划、有效果安排 晨间早读，语文、成语积累、英、数交替进行，根据班级的特点， 落实每天的晨间谈话，班队课的行为规范训练，使行为规范经常 化。 (3)以学生发展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识, 以班级日常行为规范为抓手，找出“上课” “课间”、“保洁”、 “作业”等不足之处，进行自我、小队考核。 2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进 生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及 时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。 3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教, 在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、礼貌教育 A.见到老师热情问好，下课同学之间要学会礼让。 B.学习待人接物的基本礼仪。 C利用语文课学的“道歉”、“解释”、“答谢”等基本礼仪 运用在生活中。 D.在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。 5、安全教育 （1）在每个星期的班队课中，结合本班实际，安排“安全知 识讲解课”。 （2）进行一些防火、地震等灾难来临时候，应变的演习。 6、写字教育 （1）全班统一用钢笔做作业，淘汰铅笔。逐步学会使用钢笔， 做到字迹清楚、干净、错误率少。 （2）结合学校的写字课，进行写字教学、写字比赛。 （3）以写字为特色，发展小小书法家。 7、卫生教育 讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.收拾好卫生，既能使身体 健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境. (1)个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤 摆，两操勤做.。 (2)班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监 督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进 行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。 8、纪律教育 (1)班级纪律 首先师生共同制