电大国开电大学前儿童发展心理学#(江苏)形考三参考答案非答案.pdf

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》 拿答案：1144766066 题目 1. （ ）以上儿童一般能够掌握本民族语言的全部语音。 A. 4 岁 B. 3 岁 C. 5 岁 D. 6 岁 【答案】：4 岁 题目 2.皮亚杰研究了 2—7 岁儿童的语言，将儿童的语言划分为两大类： （ ）和社会化语言。 A. 想象的语言 B. 夸张性的语言 C. 童言童语 D. 自我中心语言 【答案】：自我中心语言 题目 3.皮亚杰认为，在自我中心语言阶段，儿童之间的交谈没有（ ）的 解释，只有对事物的描述和对事实的陈述。 A. 推理关系 B. 前后关系 C. 逻辑关系 D. 因果关系 【答案】：因果关系 题目 4.儿童在出生前（ ）刺激已经开始对胎儿起作用。 A. 感觉 B. 语言 C. 触觉 D. 嗅觉 【答案】： 题目 5. （ ）是指年龄相同或相近的儿童之间的一种共同活动并相互协作 的关系，或者主要指同龄人间或心理发展水平相当的个体间在交往过程中建立和发展起来 的一种人际关系。 A. 亲子关系 B. 同伴关系 C. 亲友关系 D. 家庭关系 【答案】： 题目 6. （ ）是指人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行 为，包括谦让、帮助、合作、分享、安慰和捐赠等。 A. 合作关系 B. 亲社会行为 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐 丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》 C. 亲密关系 D. 捐赠关系 【答案】： 题目 7.柯尔伯格将儿童道德发展阶段划分为三水平，（ ）阶段。 A. 五 B. 六 C. 七 D. 四 【答案】： 题目 8. （ ）是婴儿与母亲或其他养育者之间形成的亲密的,持久的情感关 系。 A. 恋母 B. 恋父 C. 依赖 D. 依恋 【答案】： 题目 9.儿童一般先掌握（ ），再掌握虚词。 A. 实词 B. 名词 C. 动词 D. 形容词 【答案】： 题目 10.实词中最先掌握（ ）、其次是动词，再次是形容词和其他实词。 A. 名词 B. 叹词 C. 副词 D. 虚词 【答案】： 题目 11.学前儿童口语的发展主要表现在（ ）以及语用技能的发展 等方面。 A. 语音 B. 词汇 C. 口语表达能力 D. 语法 【答案】： 题目 12.语言获得理论有（ ）。 A. 后天习得论 B. 相互作用论 C. 先天获得论 吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。