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第1页/共33页实验中学二次命题作文审题指导第2页/共33页命题作文审题指导 郾城实验中学第二次作文指导第3页/共33页作文四部曲构思选材审题立意写作第4页/共33页审题 抓住题目中的关键词迅速确定文体 中考作文一般是以记叙文为主的，因而一定要将记叙文写好。第5页/共33页 审 题走向成功的第一步第6页/共33页偏 题 死无葬身之地!第7页/共33页 考场作文的特点：限定性 限定题目 限定内容 限定范围 限定字数 ……第8页/共33页打分首要依据——符合题意的程度一类50-44二类43-34 三类33-24 四类23-0基础等级内容20分切合题意符合题意基本符合偏离题意表达20分////发展等级特征10分////错别字 不足字 缺题目 减分第9页/共33页典型中考作文题……“其实很简单”“总有一把钥匙属于自己”“寻” “今天真好” “我做主”“也是一堂语文课”第10页/共33页命题作文题分类：全命题作文给材料的全命题作文半命题作文 第11页/共33页（一）全命题作文类型《寻》《礼物》词语式从结构分《我做主》《守护诚信》短语式《也是一堂语文课》 《我最喜欢的一堂语文课》句子式第12页/共33页一、词语式作文题揣摩词义实指意义基本义引申义虚指意义比喻义第13页/共33页自己、同学、亲人朋友、长辈、陌生人……谁给谁的礼物？添加提问法表层义（实）引申义（虚）什么礼物？鼓励、祝愿、友情、思念…为什么送礼物？第14页/共33页二、短语式作文题收获快乐敬畏生命抓关键词再回首悄悄地提醒今天真好我做主日积月累我和你第15页/共33页恰当的词语谁（什么）做什么是什么为什么怎么样添加提问法替换法第16页/共33页短语式作文题： “守护诚信” 2011年山东临沂卷理解词意替换词语抓关键词守：坚持护：维护守护 诚信 诚：真诚、忠诚、诚实信：守信、遵守诺言第17页/共33页添加提问：1、谁为了坚持（维护）诚信，做了什么？怎么做的？为什么？（记叙文）2、诚信是什么？为什么要守护诚信？怎么守护？（议论文）第18页/共33页三、句子式作文题 也是一堂 语文课 ① ② ③抓关键词也，表参照，有比较；一堂，限制语；语文课，能体现语言、文学、文化等特质的“课堂”。理解替换相对什么而言，这一节什么“课”（这个人、这个景（物）、这件事）表现了语文课的什么特质。添加提问第19页/共33页句子式作文题：“我最喜欢的一堂语文课” 2011年山东济宁卷 我最 喜欢的一堂语文课 ① ② ③抓关键词“最”，从程度上讲是最深；“喜欢”，即欣赏、感兴趣、有收获；“一堂语文课”，内容应与语言、文学、文化等有关。理解替换“我”对谁的一节什么内容、何形式的语文课最欣赏（感兴趣、有收获）？为什么？添加提问第20页/共33页找关键词全命题作文审题方法理解替换 添加提问 确定立意 第21页/共33页（二）半命题作文的审题 半命题作文的形式 1、题目独立出现 2、题目与提示、要求相结合第22页/共33页生活中既有阳光灿烂的日子，也会有不期而至的风雨。它有时让人忍不住欢笑有时又让人忍不住哭泣；有时让人忍不住叫好；有时又忍不住愤怒；有时让人忍不住好奇，有时又让人忍不住感慨万分……“忍不住”是常有的现象，它能表现出一个人的真感受、真想法、真性情。（提示语）请以“忍不住 ”为题，写一篇文章。 （命题语）要求：①在“忍不住”后面的横线上填上恰当的文字，将题目补完整。②除诗歌以外，文体不限，不少于600字。③感情真挚，不得抄袭。④文中不得出现真实的人名、校名和地名。 （强调语）（2011扬州卷）半命题作文的特点 《忍不住____》 限制部分 开放部分第23页/共33页半命题作文题：“忍不住_____” 2011年江苏扬州卷1.明确题目强调语的要求。①将题目补完整。②除诗歌以外，文体不限，不少于600字。③感情真挚，不得抄袭。④文中不得出现真实的人名、校名和地名。2.理解限制部分。“忍不住”即无法忍住，抑制不住，不由自主， 发自内心地。 添加提问：忍不住做什么？为什么？第24页/共33页3.将题目补充完整。人半命题证作文题目补充物（景）事情第25页/共33页提醒：有提示语的半命题作文，一定要注意提示语是帮助学生理解和拓展题意的，万不可仅仅局限于提示语中示范举例的几种补充题目的方法，否则很容易撞车扎堆。第26页/共33页（三）材料式命题作文审题1.提示语 帮助你理解与拓展。题目构成2.命题语 在材料的基础上提炼出来的作文的中心议题。3.强调语 对你的作文有所限制，如字数、文体等。第27页/共33页材料式命题作文题：“战胜自己，坚强起来 ” 2008年四川眉山卷提示语 当冰雪阻断归路，我们没有放弃；当圣火遭遇屈辱，我们团结反击。如今，当地震