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教学内容:Unit6 Keep our city clean ( Grammar time Fun time)
课型:新授
本课题教时数: 5 本教时为第 2教时 备课日期 10月31日
教学目标
1. 学生能熟练运用“clean, dirty”等核心词汇和“What makes the air dirty? What can we do to keep our city clean?”等重点句型。
2. 通过海报制作、演讲等活动,提升学生的综合语言运用能力。
3.进一步引导学生对环境问题的关注,并能提出建议与想法。
教学重点:
核心词汇和重点句型的准确运用。
教学难点:
在海报制作、演讲等活动中,能进行较为准确的综合语言的输出。
课前准备:图片、课件、电脑等
教学过程:
教师活动
学生活动
设计意图
Step1:Warming up
Enjoy the song “Two little blackbirds” and let the Ss answer three questions:
Step 2: Pre-Task
I nter language:Today we are go on learning
Step 3: Task 1
1.Talk about the three problems in Sunshine Town.
1)T talks about the first problem. with the Ss.
2) Ss talk about the second problem into pairs.
3) Let the Ss try to say something about the third problem.
2.Ask Ss to play a game.
3.Revise the new words.
1) Read them.
2) Sentence-making
…make(s)…dirty/…
4.Talk about the environment in Suzhou.
1) Q: What makes Suzhou beautiful?
2) Finish a passage.
Step 4: Task 2
1.Talk about the beauty of Loujiang Primary school.
2.Talk about the sanitation of Loujjiang school.
1) Ask Ss to show the survey.
2)Show the problems as a model.
修改之处1:Talk about how to solve the problems
Step 5: Task3
Make a poster.
Watch a movie.
Make the poster in groups.
Show time.
Step 6 Post- Task
1. Give a speech.
1) T gives a model.
2) Ask Ss to discuss how to give the speech.
3) Get some Ss to try.
2. Sing the song “Two little blackbirds”.
3. Summary
修改之处2:Step7 Extended reading
第二级 魔盒1(8)Reduce, Reuse, Recycle
第二级 魔盒1(8)Reduce, Reuse, Recycle
Step5 Homework
1.基础作业:
(1)熟练背诵Story time。
(2)完成预习Cartoon Sound 任务单
2.拓展作业:
设计一个环保倡议书
3.随班就读作业: 无
Listen to the song and try to answer.
Keep our city clean
Ss try to answer the questions.
Ask and answer in pairs.
Try to read.
Make some sentences correctly.
play a game
Answer it with “..make(s)…beautiful
Read in groups
Read the dialogue and find out the answers
Read the answer
Talk about their learning ways.
Use three or four sentences to show the beauty of Loujiang Primary sch
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