双减背景下小学语文作业的优化设计策略【5篇】供参考.docx

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2023-06-25 发布于河北
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- - PAGE # - - - PAGE # - 双减背景下小学语文作业的优化设计策略一说起“作业，学生揪心，教师操心，家长烦心…… 已成为当下学业生态中，心照不宣的窘境。“双减背景下，如何困境突围？如何减“量”增“质” ？课堂教学是实践增值的起点，作业设计则是减量落地的关键点。优化作业设计，从“固化的题海战术迈向“多元的高阶习用是实现减轻学生不必要的作业负担的重要靶心，离“靶心”越近，效果就越佳。一基础作业少而精，命中“靶心”要留“新” 基础作业立足学业的基础，以巩固当天所学的基本知识, 基本技能为主，“少是对作业量的把控，“精”是对作业设计思考。语文基础，从形式上来讲