【小学作文】吊兰-作文教案.pdfVIP

最新审定版试题 五年级上册 十六 吊兰 ——内容具体，借物喻人 【习作要求】 1.引导学生抓住吊兰的叶，茎，花的特点，仔细地观察，形象地 进行描写。 2.按照从整体到部分的顺序进行观察，掌握总分结构。 3.感悟吊兰具有的精神，抒发真情实感，学习借物喻人的写作特 点。 【教学目标】 1.培养学生仔细观察吊兰的顺序，掌握总分结构。 2.抓住吊兰的特点，真实形象