小学美术《花团锦簇》优质教案.教学设计.pdfVIP

《花团锦簇》教学设计 教材依据：湘教版四年级美术《花团锦簇》设 计思路： 本课以“花”为主题。“赏花——做花——展花——送花”是本课的主要线 索和学习内容。属于设计应用学习领域。手工制作纸花的方法很多，本课. 学习主要定位于制作纸花部分，本节课采用的是叠绕纸花的方法，叠绕 纸条时是否产生褶皱是花朵成形的关键，花瓣的长度、形状和叠绕时形 成的褶皱多少是影响花朵形状的主要因素。在包装纸花过程中学生根据情 况自主或合作选择包装方式，最后的送花活动和探花活动是和学生生活 紧密联系的环节。学生有一定的手工制作技巧，但要做出各种