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幼儿园音乐欣赏教案 幼儿园音乐欣赏教案：《小毛驴》 设计意图：《小毛驴》 这首童谣诙谐、幽默、曲调欢快活泼，具有浓郁的民族特点， 选择这节音乐活动，就是让幼儿通过学习能够更好地感受和 表现我国少数民族富有特色的音乐特点。在教学中着重发展 幼儿的即兴性、灵活性、创造性、参与性和合作，这节音乐 教学的各种练习为幼儿学习增添了浓厚的兴趣。 一、活动名称：音乐游戏——《小毛驴》 二、活动目标： 1、熟悉音乐，并随着音乐的变化换动作，学玩音乐游 戏《小毛驴》。 2、创编赶集时的动作。