小学数学简便运算方法归类.docx

小 学 数 学 简 便 运 算 方 法 归 类 一、带符号搬家法〔依据：加法交换律和乘法交换率〕 当一个计算题只有同一级运算〔只有乘除或只有加减运算〕又没有括号时，我们可 以“带 符号搬家”。 a+b+c=a+c+b, a+b-c=a-c+b, a-b+c=a+c-b, a-b-c=a-c-b; a×b×c=a×c×b, a÷b÷c=a÷c÷b, a×b÷c=a÷c×b, a÷b×c=a×c÷b 二、结合律法 〔一〕加括号法 当一个计算题只有加减运算又没有括号时，我们可以在加号后面直接添括号，括 到括号里的运算原来是加还是加，是减还是减。但是在减号后面添括号时，括到括号里的运算，原来是加，现在就要变为减；原来是减，现在就要变为加。〔即在加减运算中添括号时，括号前是加号，括号里不变号，括号前是减号，括号里要变号。〕 a+b+c=a+(b+c), a+b-c=a +(b-c), a-b+c=a－(b-c), a-b-c= a-( b +c); 当一个计算题只有乘除运算又没有括号时，我们可以在乘号后面直接添括号，括 到括号里的运算，原来是乘还是乘，是除还是除。但是在除号后面添括号时，括到 括号里的运算，原来是乘，现在就要变为除；原来是除，现在就要变为乘。〔即在 乘除运算中添括号时，括号前是乘号，括号里不变号，括号前是除号，括号里要变 号。〕 a×b×c=a×(b×c), a×b÷c=a×(b÷c), a÷b÷c=a÷(b×c), a÷b×c=a÷ (b÷c) 〔二〕去括号法 当一个计算题只有加减运算又有括号时，我们可以将加号后面的括号直接去掉， 原来是加现在还是加，是减还是减。但是将减号后面的括号去掉时，原来括号里的加，现在要变为减；原来是减，现在就要变为加。〔现在没有括号了，可以带符号搬家了哈) 〔注：去掉括号是添加括号的逆运算〕 a+(b+c)= a+b+c a +(b-c)= a+b-c a- (b-c)= a-b+c a-( b +c)= a-b-c 当一个计算题只有乘除运算又有括号时，我们可以将乘号后面的括号直接去掉， 原来是乘还是乘，是除还是除。但是将除号后面的括号去掉时，原来括号里的乘， 现在就要变为除；原来是除，现在就要变为乘。〔现在没有括号了，可以带符号搬家了哈) 〔注：去掉括号是添加括号的逆运算〕 a×(b×c) = a×b×c, a×(b÷c) = a×b÷c, a÷(b×c) = a÷b÷c , a÷(b÷c) = a÷b×c 三、乘法安排律法1.安排法 括号里是加或减运算，与另一个数相乘，留意安排 24×(11 3 1 1 24×( - - - ) 12 8 6 3 提取公因式 留意一样因数的提取。 0.92×1.41＋0.92×8.59 16 × 7 - 3 × 7 5 13 5 13 留意构造，让算式满足乘法安排律的条件。 7 ×103- 7 ×2- 7 2.6×9.9 25 25 25 四、借来还去法 看到名字，就知道这个方法的含义。用此方法时，需要留意观看，觉察规律。 还要留意还哦 ,有借有还，再借不难嘛。 9999+999+99+9 4821-998 五、拆分法 顾名思义，拆分法就是为了便利计算把一个数拆成几个数。这需要把握一些“好 朋友”，如：2 和 5，4 和 5，2 和 2.5，4 和 2.5，8 和 1.25 等。分拆还要留意不要转变数的大小哦。 3.2×12.5×25 1.25×88 3.6×0.25 六、巧变除为乘 1 也就是说，把除法变成乘法，例如：除以 可以变成乘 4。 4 7.6÷0.25 3.5÷0.125 七、裂项法 分数裂项是指将分数算式中的项进展拆分，使拆分后的项可前后抵消，这种拆 分数裂项是指将分数算式中的项进展拆分，使拆分后的项可前后抵消，这种拆 项计算称为裂项法.常见的裂项方法是将数字分拆成两个或多个数字单位的和或差。遇到裂项的计算题时，要认真的观看每项的分子和分母，找出每项分子分母之间具有的一样的关系，找出共有局部，裂项的题目无需简单的计算，一般都是中间局部消去的过程，这样的话，找到相邻两项的相像局部，让它们消去才是最根本的。 项计算称为裂项法.常见的裂项方法是将数字分拆成两个或多个数字单位的和或差。 遇到裂项的计算题时，要认真的观看每项的分子和分母，找出每项分子分母之间具 有的一样的关系，找出共有局部，裂项的题目无需简单的计算，一般都是中间局部 消去的过程，这样的话，找到相邻两项的相像局部，让它们消去才是最根本的。 分数裂项的三大关键特征： 〔1〕分子全部一样，最简洁形式为都是1的，简单形式可为都是 x(x 为任意自然 数)的，但是只要将 x 提取出来即可转化为分子都是1的运算。 〔2〕分母上均为几个自然数的乘积形式，并且满足相邻2个分