小学六年级科学上册作业设计.docx

小学六年级科学上册〔大象版〕作业设计太平溪小学：丁应梅 第一单元 一、植物角里的科学问题 1、答问：小麦的生长一般要受到哪些因素的影响？ 2、试猜测一下：植物角里的花草为什么会倾斜生长? 二、在试验中探秘 1、填空：〔 〕是验证猜测的有效方法之一。 2、解释：试验觉察：全部豆苗都把头偏向有透光孔的一边，这一现象说明白什么? 3、试写一份“阳关掌握〞或“水供给掌握〞试验方案。三、争论仍在连续 1、填空： a、植物是通过〔 〕吸取水分的。 b、阳光、〔 〕等是植物生长最根本的需求。 C、植物的茎、叶具有向光生长的特性，这样有利于接收充分的〔 〕进展光合作用；植物的根的生长具有向水性，有利于吸取到足够的〔 〕，植物的根还具有向地生长的特性，这种特性既有利于植物的〔 〕，又有利于从土壤中吸取( )和〔 〕。 d、植物的根向着肥料较多的地方生长，这是植物的〔 〕。e、捕虫草捕获小虫，这是植物的〔 〕。 f、西红柿、黄瓜、香蕉、菠萝 等在〔 〕度以下就会被冻伤。 g、〔 〕能在干旱缺水的沙漠里生长，而〔 〕分开水面，过不了几小时就会枯槁死亡。 2、图示“植物的向水性〞试验。 其次单元一、 让生活布满阳光 谈一谈，在一些采光缺乏的地方，会给生活带来哪些影响？ 二、 探寻光的道路 1、填空： a、光从光源动身后沿〔 〕传播。 b、人们利用放大镜的属性，制造了〔 〕、显微镜等。2、解释： a、什么叫光源? b、什么叫光的反射？ 3、简答：什么样的物体反射光的本领强? 4、写出反光才能比较强的五种材料。 三、 把光请进来 答问：怎样把光请进来？请进来的阳光存在什么问题？又该如何解决这个问题？ 四、我们的阳光小屋1、填空： a、一般的白色光是由〔 〕种颜色组成的。红色花朵只能反射〔 〕的光。 b、〔 〕、〔 〕、〔 〕是最根本的三种颜色，称为光的〔 〕。c、自动调控房间传导器由〔 〕、 ( ) 、 ( )等三局部组成。2、简答： 制造人工彩虹需要预备些什么器材？ 第三单元一、奇思妙想——设计篇 1、填空： 常见的管乐器大致分为〔 〕、〔 〕、〔 〕三大类。2、推断： a 小提琴是弦乐器。 〔 〕 b、口琴是管乐器。 〔 〕 3、答问： a、声音是怎么产生的? b、什么是乐音？ c、什么是噪声？ 二、心灵手巧——制作篇1、填空： a 、乐音有〔 〕、〔 〕、〔 〕三个要素。b、各种弦乐器都有一个大盒子，这个盒子叫做〔 〕。 c、人们以〔 〕为单位来测量声音的响度〔音量〕。 d、长期处于〔 〕分贝以上的声音之中 ，会对耳朵造成永久性损害。e、为了保证休息和睡眠，声音不能超过〔 〕分贝。 2、答问： a、什么是响度？ b、什么是音高？ c、怎样转变土琵琶的音高？ 三、精彩纷呈——展现篇1、填空： a、〔 〕、〔 〕、〔 〕的振动都会产生声音。 b、声音在空气中的传播速度为每秒〔 〕米，在水中的传播速度为每秒〔 〕米，在钢铁中的传播速度为每秒〔 〕米。 2、答问： a、人能听到声音需要具备哪些条件? b、真空中能传播声音吗？为什么？ c、人是如何听到声音的？ d、噪声有什么危害？ e、如何掌握噪声？ ` 第四单元 一、 我给安康下“定义〞1、推断： a、安康等于身体好、没有病。 〔 〕 b、合理饮食、留意熬炼是安康行为。 〔 〕 c、小偷虽然心灵不美，但身体不错，所以应当算是一个安康的人。〔 〕2、简答： 安康到底是什么？谈谈你的理解。 二、登上安康快车1、填空： a、神经系统包括〔 〕、〔 〕、〔 〕。b、脊髓在人体的背部中心，藏在〔 〕里。 c、青春期一般从〔 〕开场，是身体快速生长的一个时期。d、人的循环系统由〔 〕、〔 〕、〔 〕组成。 2、简答： a、神经系统的作用是什么？ b、心脏的作用是什么? c、为什么 40 分钟一节课后要休息 10 分钟？ 3、调查本班 20 名同学的身高或体重，再用折线图画出来。三、安康大本营 1、填空： a、课堂上精力难以集中时可以轻轻活动( ). b、喜〔 〕、怒〔 〕、忧〔 〕、思〔 〕。 c、青春期的第一个生理变化是〔 〕和〔 〕的快速增长。d、〔 〕是生长发育的根底，身体的细胞主要由〔 〕组成。 e、〔 〕不仅可以预防某些疾病，还可以进步肌体免疫力。 f、脑掌管着人体的〔 〕、〔 〕、〔 〕等活动。 g、假设〔 〕摄入量缺乏，就会导致骨骼发育不全；假设膳食中缺铁， 就会造成〔 〕 h、奶、豆制品是含〔 〕丰富的食物，动物内脏、蛋黄、黑木耳中含有丰富的〔 〕。. 2、简答： a、青春期应留意哪些养分？ b、含蛋白质丰富的食物有哪些？ c、亚安康有哪些不适病症？ 第五单元一、案例分析：对蚯蚓的探究 1 填空： a、弗罗蕾斯女士是〔 〕一位小学科学教师。b、蚯蚓宠爱〔 〕、〔 〕的环境