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小学语文作业设计案例 根据《新课程标准》，为提高学生的语文综合素质，除了改进教学方法，设计语文作业时也要树立“大语文”的新观念。作业应该贴近孩子的家庭生活、社会生活和课余活动，并与其他学科学习结合起来，构成一个和谐的学习整体。趣味语文活动可以将字词句段篇的知识和听说读写的能力统整起来，鼓励学生发表个性化的见解，让作业闪烁学生智慧的火花，突现各自的特性。 《我们的民族小学》是人教新课标版小学三年级上学期第一组第一篇课文。通过描写西南边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。在教学时，可以让学生充分读书，谈读书感受，充分来唤起学生的想象，以激发兴趣，从而达