国家开放大学《幼儿园班级管理实务》形考任务1234参考答案.pdfVIP

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》 国家开放大学《幼儿园班级管理实务》 形考任务1234参考答案 1、答案都是汇总在一个word文件，不区分形考任务1234,打开文件搜索题目找参考答案。 2、请核对题目无误后再购买，电脑端按CTRL+F键进行查找题目。 ( )是指教师通过协调教育者之间的教育行为、提供适当的教育环境、积极与幼 儿进行沟通等方法，使幼儿得到最佳发展的管理活动。 学前教育管理 幼儿保育 幼儿教育 幼儿园班级管理 答案是：幼儿园班级管理 幼儿园最基础的教育单位是 ( ),也是实施幼儿园保育和教育的基本单位。 班级 教室 教师 幼儿 答案是：班级 美国幼儿园班级管理的重点是创设班级环境。 ( )提出的“有准备的环境的教育 思想深深影响着美国的学前教育。 卢梭 福禄贝尔 杜威 蒙台梭利 答案是：蒙台梭利 ( )是指在评价过程中采用数学的方法进行评价，即用数字或数学公式对教育 对象进行描述，或是评价结果用数字来表示等。 他人评价法 数量化评价法 自我评价法 非数量话评价法 答案是：数量化评价法 幼儿园的教育对象一般根据 ( )分为托班、小班、中班、大班。 生活 自理水平 宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》 人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗 入园时间 年龄段 性别 答案是：年龄段 ( )是指有目的地控制一定的条件或创设一定的情境，以引起被试的某些活 动，从而进行研究的一种方法。 比较法 文献法 实验法 观察法 答案是：实验法 ( )是指他人的评价，如园长、其他班级教师、上级领导等对班级管理工作的 评价。 他人评价法 数量化评价法 自我评价法 非数量话评价法 答案是：他人评价法 在制定幼儿园班级管理计划时需要把握好 ( ),这是指班级管理计划的特殊性， 即一个班级的管理计划应该具有区别于其他班级管理计划的鲜明个性。 科学性原则 目标性原则 差异性原则 整体性原则 答案是：差异性原则 影响幼儿园班级管理计划制定的因素包括主观因素和客观因素，以下哪个 ( ) 不 属于客观因素。 班级资源 社区资源 家庭资源 教师 答案是：教师 幼儿园班级管理的外在目的就是幼儿园生存和发展的基础上， ( )。 形成 自己的办园特色，打造 自己的办园品牌 把幼儿培养成个体生活的主体 创造经济效益 把幼儿培养成社会生活的主体 人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》 丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》 答案是：形成自己的办园特色，打造自己的办园品牌 幼儿园的班级管理工作的 ( ),是指对班级管理工作计划的完成情况进行全面的 审查与评估，总结成绩和经