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良辰美景奈何天,便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷,似水流年。——《汤显祖》
中考语文知识点:正确使用词语
正确使用词语:词语是词和语的合称,包括单词、词组及整个词汇。
正确使用词语就要求掌握初中涉及的汉语词汇含义和正确使用的
条件。
主要涉及到近义词的区分,易混易错词语的正确选择,以及实词、
虚词等各种词性的词语在具体语境中的正确选择。
词语分类:
一、从构成方式来看,可以分成:
1、单纯词:
由一个语素组成词,自由的单音节语素和所有的双音节、多音节
语素都可以组成单纯词。
如:山、水、天、地、人、有、土、红、凑;
仿佛、苍茫、水果、蜈蚣、琉璃、参差、蹉跎;
敌敌畏、阿司匹林、萨克斯、麦克风等;
2、合成词:
由两个或两个以上的语素组成的词。
二、从词性来看,可以分成:
(一)实词,有实际意义的词,包括:
1、名词:
表示人或事物名称的词。
有人物名词:如学生、群众、老头、妇女、同志、叔叔、维吾尔
族、酒鬼等;
有事物名词:如笔、杉木、蜗牛、猎豹、奥托、棒球、战斗机、
冥王星、思想、中学、物理、过程等;
有时间名词:如上午、过去、将来、午夜、三更、甲戊、世纪等;
有方位名词:如东南、上面、前方、内部、中间等。
2、动词:
表示动作行为及发展变化的词。
有行为动词:如跑、唱、喝、敲、吆喝、盯、踢、闻、听、摸 ;
人不知而不愠,不亦君子乎?——《论语》
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子·牧民》
有发展动词:如生长、枯萎、发芽、结果、产卵;
有心理动词:如喜欢、恨、气愤、觉得、思考、厌恶;
有存现动词:如消失、显现、有、丢失、幻灭;
有使令动词:如使、让、令、禁止、勒令;
有能愿动词:如会、愿意、可以、能够、宁可;
有趋向动词:如来、去、上、下;
有判断动词:如是、为、乃。
3、形容词:
表示事物性质、状貌特征的词。
有表形状的:如大、高、胖、瘪、细、壮;
有表性质的:如甜、好、香、漂亮、圆滑、机智、单调;
有表示状态的:如快、浓、满、多、迅速、悄悄。
4、数词:
表示事物数目的词。
有确数词:如 1、2、3、一、二、三、壹、贰、叁、二分之一、
3.4.5 ;
有概数:如几、一些、左右、以下、余;
有序数:如第一、第二、老大、老三、初九、初十。
5、量词:
表示事物或动作的单位。
有名量词:如尺、寸、里、公里、斤、两、辆、角、元 ;
有动量词:如把、次、趟、下、回、声、脚、幢、座。
6、代词:
能代替事物名称的词。
有人称代词:如我、你、它、她们、大家、咱们 ;
有疑问代词:如谁、什么、怎么、哪里、为什么、何以;
有指示代词:这、那、那里、那边。
(二)虚词:没有实在意义的词。包括 :
1.副词:
起修饰或限制动词或形容词作用、表程度或范围的词。
百川东到海,何时复西归?少壮不尽力,老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青
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