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- 约1.08千字
- 约 45页
- 2023-06-27 发布于广东
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导入;与朱元思书;学习目标;;;;读准字音; 风烟/俱净,天山/共色。从流/飘荡,任意/东西。自/富阳至桐庐/一百许里,奇山异水,天下/独绝。
水/皆缥碧,千丈/见底。游鱼/细石,直视/无碍。急湍/甚箭,猛浪/若奔。
夹岸/高山,皆生/寒树,负势/竞上,互相/轩邈,争高/直指,千百/成峰。泉水/激石,泠泠/作响;好鸟/相鸣,嘤嘤/成韵。蝉/则/千转不穷,猿/则/百叫无绝。鸢飞/戾天者,望峰/息心;经纶/世务者,窥谷/忘反。横柯/上蔽,在昼/犹昏;疏条/交映,有时/见日。; 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。;水皆缥碧,千丈见底。
游鱼细石,直视无碍。; 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。;泉水激石,泠泠作响;
好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。;鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。;赏水之“异”;赏水之“异”;赏水之“异”;赏水之“异”;赏水之“异”;赏水之“异”;奇山异水,天下独绝。;朗读第一段,思考:三句话分别写了什么?;;;;;;;;;鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。;;;1.面对这一片美好的山光水色,作者心情如何?结合课文中的语句,说一说。;心情;2.关于本文的最后一句,有人认为在表达情感之后
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