初中化学九年级下册第九单元溶液溶液的浓度-第九单元溶液的浓度教案.docxVIP

课题3 溶液的浓度（第一课时） 南京市浦口区汤泉中学 杨金银 【教学目标】 知识与技能： 1. 理解溶质质量分数的概念，知道其是溶液的浓稀的一种准确地表达方式。 2. 理解某温度下某物质饱和溶液溶质质量分数为一定值，其与溶解度大小有关。 3.能进行溶质质量分数的简单计算。 过程与方法： 1. 通过溶质量分数的学习，知道其是表示溶液组成多种方法中的一种，学会表示混合物组成的表达方法。 2. 通过对某温度下饱和溶液溶质质量分数为一定值的讨论，体验概念是我们分析问题解决问题的依据。 情感态度·价值观： 通过溶质质量分数的计算，初步养成勤于思考、敢于质疑、严谨求实等科学品质。 【重点和难点】 重点：溶质的质量分数的概念及简单计算。 难点：溶质的质量分数概念的理解与应用。 【教学准备】 多媒体课件实验药品及相关器材 【教学过程】 教学流程 教师活动 学生活动 复习引入 展示人们在死海里看书的照片； 【提问】1.什么是饱和溶液？ 不饱和溶液怎样变成饱和溶液?Ca(OH)2饱和溶液怎样变成不饱和溶液? 【过渡】不同的溶液组成可能是不同的。如何来表示溶液的组成呢？ 激发学生兴趣 启发学生思考并回答 问题讨论 【问题】怎样判断溶液的浓和稀？ 【活动1】出示3支试管，盛有不同浓度的硫酸铜溶液。请学生判断试管里溶液的浓稀，并说明判断的依据。 【活动2】演示【实验9-7】 试管编号 溶剂/g 溶质/g