小学音乐教学实施活动方案.docx

小学音乐教学实施活动方案 小学音乐教学实施活动方案 小学音乐教学实施活动方案 小学音乐教学实施活动方案 1 一、本学期教学目标与任务： 一、本学期教学目标与任务： (1)演唱做到声音自然而连贯、圆润而流畅、有弹性。初步运用气息掌握，做力度变化的练习。 (1)演唱做到声音自然而连贯、圆润而流畅、有弹性。初步 运用气息掌握，做力度变化的练习。 (2)生疏各种常用音符、休止符，知道名称及它们的名称和时值。听辩二拍子、三拍子歌曲，标出小节或节拍。 (2)生疏各种常用音符、休止符，知道名称及它们的名称和 时值。听辩二拍子、三拍子歌曲，标出小节或节拍。 (3)结合音乐作品的赏识，了解一些旋律的初步学问，进一步加强情感体验的力量，加深对音乐形象的感受，进入比较深入的赏识。 (3)结合音乐作品的赏识，了解一些旋律的初步学问，进一 步加强情感体验的力量，加深对音乐形象的感受，进入比较深入 的赏识。 二、教学分析： 二、教学分析： 三、四年级的音乐是一个过渡时期。在这个阶段，要求学习的乐理学问渐多，学生开头视唱曲谱。这是为今后的学习做预备。在教学中可实行趣味性、学问性并重的形式。用音乐玩耍、布满趣味的语言来讲解枯燥的学问，帮助学生更好地学习音乐。 三、四年级的音乐是一个过渡时期。在这个阶段，要求学习 的乐理学问渐多，学生开头视唱曲谱。这是为今后的学习做预备。 在教学中可实行趣味性、学问性并重的形式。用音乐玩耍、布满 趣味的语言来讲解枯燥的学问，帮助学生更好地学习音乐。 三、学生状况分析： 三、学生状况分析： 这个阶段是格外重要的，经过两年的音乐学习，学生对学习 这个阶段是格外重要的，经过两年的音乐学习，学生对学习 音乐有了肯定的生疏并有自己的见解。对今后学习有很大的作用，必需要抓住这个阶段的学习，为今后的学习打下坚实的根底，培育学生宠爱音乐的感情。 音乐有了肯定的生疏并有自己的见解。对今后学习有很大的作 用，必需要抓住这个阶段的学习，为今后的学习打下坚实的根底， 培育学生宠爱音乐的感情。 四、提高教学质量措施： 四、提高教学质量措施： 1.为能使学生上好课做好充分的预备工作，备课时留意与 1.为能使学生上好课做好充分的预备工作，备课时留意与 课标结合，并留意备学生。 2.因材施教，对不同的学生要留意承受不同的教学手法，使 2.因材施教，对不同的学生要留意承受不同的教学手法，使 学生能够充分进展。 3.设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。 3.设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。 4.课堂形式设计多样，布满学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。限度的调动学生的乐观性。并使他们限度地学到学问，把握技能。并留意在课堂上实行肯定的形式，培育学生的团结协作力量及创力量。 4.课堂形式设计多样，布满学问性、趣味性、探究性、挑战 性以及表演性。限度的调动学生的乐观性。并使他们限度地学到 学问，把握技能。并留意在课堂上实行肯定的形式，培育学生的 团结协作力量及创力量。 小学音乐教学实施活动方案 小学音乐教学实施活动方案 2 一、指导思想 一、指导思想 音乐是一门情感的艺术，在音乐的教学过程中要以审美为核心，以兴趣爱好为动力，让学生与音乐保持亲热联系、享受音乐、 音乐是一门情感的艺术，在音乐的教学过程中要以审美为核 心，以兴趣爱好为动力，让学生与音乐保持亲热联系、享受音乐、 用音乐美化人生的前提。依据学生身心进展规律和审美心理特 用音乐美化人生的前提。依据学生身心进展规律和审美心理特 征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培育学生的学习兴趣。教学内容应重视与学生的生活阅历相结合，加强音乐课与社会生活的联系。音乐教学要面对全体学生，留意个性进展，重视学生的音乐实践和音乐制造力量的培育。 征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培育 学生的学习兴趣。教学内容应重视与学生的生活阅历相结合，加 强音乐课与社会生活的联系。音乐教学要面对全体学生，留意个 性进展，重视学生的音乐实践和音乐制造力量的培育。 二、学情分析 二、学情分析 本学期我担当一到五年级十七个班的音乐课。从整体的水平看，学生在音准、对唱曲的承受力量和音乐表现力量方面学生相对可以，大局部学生对音乐的学习乐观性格外高，上课纪律也不错，举手发言的学生很多。执教的十七个班级学生音乐水平这学期明显好转，我在视唱练耳、音乐学问、等方面全面提高学生的素养，努力使学生在上课过程中逐步实现全面进展，但还有一部分同学音乐根底学问欠佳。总的来说，在以后的教学过程中我还要留意音乐根底学问训练，进一步稳固、完善教学，为学生打下扎实的根底。 本学期我担当一到五年级十七个班的音乐课。从整体的水平 看，学生在音准、对唱曲的承受力量和音乐表现力量方面学生相 对可以，大局部学生对音乐的学习乐观性格外高