幼儿园游戏教案《许多小鱼游来了》.doc

幼儿园游戏教案《许多小鱼游来了》 活动目标： 1.能自由设计画面，创作出小鱼活动图； 2.尝试观察、画出他人的表演，并续编、绘画出自己想象的画面； 3.体验在游戏中表现绘画作品的快乐。 重点：自由想象小鱼活动图并通过自由绘画表现出来。 难点：基于观察他人表演续编并画出鱼儿的活动情境。 活动准备： 物质：游戏音乐、绘画纸、水彩笔； 经验：对鱼的姿态、样貌及游泳方式有所了解，知道有各种各样的不同的鱼。 活动过程： （一）音乐游戏导入 教师与幼儿在音乐下愉快玩游戏《许多小鱼游来了》，体验和想象鱼游的活动。 游戏玩法：两位幼儿或教师用手相互搭成“拱门”，其余幼儿随音乐自由表现一条鱼、两条鱼、许多鱼的活动，并穿过拱门，在音乐停的时候，拱门关下抓住正在穿门的小鱼。 （二）根据游戏，集体讨论 1.在刚才的游戏里，你是扮演什么样的小鱼，怎样游过小门的？ 师：我刚才看到A和B两条小鱼是手拉手游过小门的，你们呢？（用言语引导幼儿回忆游戏中幼儿模仿鱼游活动的动作等。） 2.你看到其他“小鱼”是怎么游？ （三）根据讨论画图 请幼儿画出游戏中自己的和看到其他幼儿的小鱼活动图，教师巡回指导，幼儿自由作画。 （1）画出你自己是怎样的一条小鱼，胖的？瘦的？有条纹的？有斑点的？有一双大眼睛…… （2）小鱼是怎么样游的，是否穿过了小门？是自己还是拉着别人？从哪边游到哪边？ （3）小鱼生活的地方会有什么？鼓励幼儿丰富背