中班绘本：鳄鱼怕怕牙医怕怕.doc

中班绘本：鳄鱼怕怕牙医怕怕 活动目标： 1.理解故事内容，仔细观察图片，用语言大胆的表述自己的看法 2.发现故事中重复的对话，体会角色之间的心理感受 3.懂得要爱护自己的牙齿，养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。 活动准备： 1.绘本ppt 2.幼儿漱口的照片 3.故事配乐 活动过程： 一、封面引入 1.观看烂牙的照片 师：你看到了什么？为什么会有蛀牙出现？ 2.观看封面 师：有一只鳄鱼，他的牙齿也长了蛀牙，那该怎么办呢？（出示封面）他请了谁来帮忙？（牙医）我们一起来听听看这个有关于鳄鱼和牙医的故事，他的名字叫做“鳄鱼怕怕，牙医怕怕” 3.观看图片 师：你们看，鳄鱼的表情是什么样子的？为什么会有这样的表情？ 二、理解故事内容，感受鳄鱼和医生的心理变化 1.补牙前（我真的不想看到他但是我非看不可啊！我一定得去吗？我好害怕我一定要勇敢3-9） 师：原来鳄鱼的牙齿疼，他捂住自己的下巴，准备去找牙医，鳄鱼说“我真的不想看到他……但是，我非看不可。” 师：鳄鱼在想什么？为什么不想看到牙医？但是为什么又是非看不可呢？ （牙医太可怕了，会把鳄鱼弄更疼，但是不去看鳄鱼的牙齿又一直的疼，所以非看不可） 师：牙医看到门口鳄鱼的影子，你觉得牙医会想些什么？（鼓励幼儿大胆想象） 师：原来牙医和鳄鱼想的一样，“我真的不想看到他，但是我非看不可”。牙医为什么也是非看不可？ （因为这是牙医的工作，就是要给牙疼的病人